Сочинение на : пiсьмо-зварот да

склон прыметніка вызначыць складаней, чым склон назоўніка.

для гэтага варта вызначыць склон назоўніка, якое напрамую звязана з прыметнікам, напрыклад quot; бурная рекаquot; -именительный склон.

quot; бурнай рекиquot; -родительный і гэтак далей.

поскрее разабрацца з склонамі прыметнікаў можна з дапамогай вось такой табліцы, дзе пазначаны пытанні кожнага склону з і.

як вызначыць склон прыметніка?

склон прыметніка такі ж як склон назоўніка аб прыкмеце якім гаворыцца, напрыклад: свежы фрукт - мужчынскі род і ў
назоўніка і ў прыметніка словы,

цікавае кіно - тут сярэдні род, добрае надвор'е - жаночы род

вызначаць склоны ў прыметнікаў прасцей простага. для гэтага дастаткова будзе проста скласці словазлучэнне з любым назоўнікам, пасля чаго ўжо вызначыць склон гэтага самага
назоўніка. да прыкладу, вялікі стол (які назоўнік у назоўным склоне:

як вызначыць склон прыметніка?

калі адразу цяжка, то прычэпаў прыметнік да назоўніку. тады схіляць будзе куды прасцей. напрыклад:

блакітнае неба

блакітнага неба

блакітным небе

блакітнае неба

блакітным небам

аб блакітным небе.

склон імя прыметніка вызначаем па склону займенніка або назоўніка, прыкмета якога яно пазначае і з якім згаджаецца. напрыклад, quot; аб сінім мореquot ; . тут назоўнік
quot; мореquot; стаіць у месным склоне. значыць, і прыметнік quot; синемquot; таксама ў месным склоне.

склоны имн прыметнікаў не так ужо і складана навучыцца вызначаць, калі пры гэтых прыметнікаў знаходзяцца і назоўнікі. а калі такіх назоўнікаў няма, то трэба іх падстаўляць
гіпатэтычна.

прыметнік, як вядома, абазначае нейкі прыкмета прадмета (прадмет - гэта і ёсць назоўнік, пра які мы вышэй казалі). склоны назоўніка і прыметніка ў пераважнай большасці варыянтаў . напрыклад: quot; сіняга небуquot; (давальны), quot; аб добрым мальчикеquot; (месны),
quot; папяровай документациейquot; (творным), quot; вясновыя мыслиquot; (назоўнага або вінавальны).

калі мы навучымся бачыць або прадстаўляць гэтыя словазлучэнні, то вызначыць склон прыметніка будзе гэтак жа проста, як і назоўніка. пасля заканчэння, якое і паказвае на склоне.
альбо па пытанні, які можна задаць да гэтага прыметніку.

прыметнік - гэта такая частка прамовы, якая пазначае прыкмета прадмета і ўзгадняецца ў родзе, ліку і склоне з назоўнікам, ад якога залежыць.

такім чынам, для вызначэння склону прыметніка дастаткова вызначыць склон
назоўніка.

прыклад: бачу прыгожую (у.п.) дзяўчынку (у. для пачатку вызначаем склон назоўніка: бачу (каго? ) дзяўчынку. назоўнік ўжыта ў форме вінавальнага склону, адпаведна прыметнік таксама стаіць у в. склоне.

часцей за ўсё ў прапановах і словазлучэннях прыметнікі
ставяцца да назоўнікам. і які склон будзе ў гэтых назоўнікаў, такі будзе і ў прыметнікаў.

напрыклад:

сіняе неба. наз. мае назоўнага. склон ( значыць і прыметнік таксама стаіць у гэтым склоне.

маркотнай парой ( творным.

радавацца жоўтаму солнышку (
давальны.

прынёс радасную вестку (кого вінавальны.

прыйшоў падзякаваць лепшага сябра (каго родны.

шкадаваць аб выдаткаваных грошах (пра што? ) месны.

калі няма назоўніка, то прыйдзецца прыдумаць яго па сэнсе.

напрыклад:

злёгку цікавы.
падстаўляем слова аповяд і вызначаем у яго склон (хто назоўны.

каб вызначыць склон прыметніка, трэба звярнуць увагу на назоўнік, да якога гэта прыметнік ставіцца - які склон у гэтага назоўніка, такі будзе і ў прыметніка.

прыклад: сталёвы іголкай (адказвае на пытанне
quot; чым? quot ; , значыць, гэта творным склоне - і для назоўніка, і для прыметніка).

табліцы з канчаткамі прыметніка - гэта, вядома, добра, але не будзеце ж вы на памяць завучваць яе? трэба навучыцца самастойна арыентавацца ў такой тэме, як склоны.

давайце разбярэм
прыклад:

quot; я хачу развітацца са старымі вещамиquot ; .

у нас ёсць прыметнік - quot; старымиquot ; , яно апісвае прыкмета назоўніка quot; вещамиquot ; . прыметнік заўсёды цесна звязана з імем назоўнікам, у якой форме ўжываецца апошняе, у такой форме будзе і
першае, у прыватнасці, у іх будзе аднолькавы склон.

гэта значыць усяго-то трэба зразумець, у якім склоне выкарыстоўваецца наша назоўнік. дарэчы quot; вещамиquot; можна падабраць склонавых пытанне quot; чым? quot ; , а значыць, што ён паходзіць з творным склоне. і прыметнік таксама
выкарыстоўваецца ў творным склоне і мае канчатак -ыми.

прыметнік азначае приизнак прадмета, отвечаюший на пытанне: якія? якое? какой? прыметнік схіляецца з аднаго чалавека.

муж.род мае канчатак ы, трэці, ой.например: мужчына (які? ) прыгожы, шчадралюбны,
крутой.жен.род канчатак яя, ая. напрыклад: спадніца якая? бірузовая, бардовая.

як вызначыць склон прыметніка?

у дзень нараджэння любімага брата мне вельмі хочацца абняць яго дужа, не адпускаючы даўжэй і павіншаваўшы са святам, жыць са шчаслівай усмешкай, дастаткам ў доме, мірам і любоўю ў сям'і! няхай у жыцці ўсё ідзе як па масле, і хай ні адна трывога не смее стукацца ў хату! я ўпэўнены, што да такіх выдатным людзям, як мой брат, фартуна павінна быць асабліва добразычлівая - і хай будзе так!

у нашай трохпакаёвай кватэры больш за ўсё мне падабаецца мая пакой. хоць яна не вельмі вялікая, і адчуваю сябе ў ёй лёгка і свабодна. большую частку часу я праводжу за сваім пісьмовым сталом, які стаіць каля акна. акно ў пакоі адно не вельмі вялікае. затое з шырокім падваконнікам, на якім стаяць у збанках кактусы. я вельмі люблю за імі заляцацца. справа на стале стаіць настольная лямпа. злева ляжаць сшыткі, стаяць падручнікі шэраг. тут жа ляжыць кніга, якую я ўвесь час чытаю, - «зоркі вялікага футбола».я даўно захапляюся футболам. таму ў маім пакоі ўсюды партрэты вядомых істаў. а вялікі плакаце істамі зборнай украіны вісіць на сцяне побач са сталом.а яшчэ я магу гадзінамі сядзець за кампутарам, які стаіць на адмысловай падстаўцы ў куце пакоя.злева ўздоўж усёй сцяны - вялікі кніжны шафу. у шафе ёсць стэлажы з адкрытымі і зачыненымі палічкамі. на паліцах стаяць кнігі. гэта збору твораў класікаў рускай, украінскай і зарубежнай літаратуры. стаяць кнігі пра спорт, гістарычная літаратура, даведнікі і энцыклапедыі, а таксама ўсе выдадзеныя ў нас кнігі говарда аб конан, маім любімым герою. на стэлажах з зачыненымі паліцамі я захоўваю шахматы, іно і іншыя настольныя гульні. там знаходзіцца мой спартыўны інвентар. там жа ляжыць гадавая падпіска часопіса «фугбол».справа ад уваходнай дзвярэй стаіць канапа-ложак, дзе я адпачываю. поддиваном ляжаць гантэлі, футбольны мяч. на сцяне побач сдиваном вісіць вялікі прыгожы дыван. на падлозе таксама лежитковер. у маім пакоі заўсёды чыста і ўтульна.

тэма 3:

сёння апошні дзень зімы. нам усім вельмі шкада што яна так хутка прайшла. сёння мы апошні раз пагулялі ў снежкі а потым пайшлі гуляць па яшчэ зімовых вуліцах і ўспамінаць што з намі здарылася гэтай зімой. мы вельми будзем чакаць наступнай зимы!

тэма 1:  

кожную вясну да нас прылятаюць буслы. гэта вельмі прыгожыя і блогородные птушкі! у нас на драпаку ёсць іх гняздо мы яго пабудавалі з татам. дакладней мы туды проста паставілі шыну а далей ён самі) гэтыя птушкі вельмі да нас прывязаліся. а гэтай вясной у іх з'явіліся дзеткі) зараз каля нашага дома заўсёды сумотоха і вечнае клекотание) я вельмі палюбіў гэтых блогородных птушак!