Водгук на аповесць Васіля Быкава "Жураўліны крык"​

1.да нас у школу прыехалі артысты, якія выконвалі ролі дзеда мароза і снягуркі.

2.маленькія зоркі ясна свецяць на бязвоблачным небасхіле. 

синтаксический разбор предложения в языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы:

1) каково данное предложение по цели высказывания? (повествовательное, побудительное или вопросительное).

2) какова эмоциональная окраска предложения? (восклицательное или невосклицательное).

3) сколько грамматических основ есть у данного предложения? (простое – одна основа, сложное – две и более).

далее, если предложение простое:

4) односоставное предложение или двусоставное? (если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).

5) распространенное предложение или нераспространенное? (есть ли второстепенные члены

6) осложненное предложение или неосложненное? (имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение? )

7) какими частями речи выражены все члены предложения? подчеркните все члены предложения.

8) составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.

если предложение сложное, то следуем следующей схеме.

4) какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?

5) какой именно способ связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?

6) на основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное: сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?

7) следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.

первое отличие прозы от поэзии заключается в том, что изображает автор. в прозаическом произведении автор описывает то, что происходило и происходит сейчас. автор поэтического произведения обладает большей свободой в том, что он изображает. он может описывать не только то, что было и есть сейчас, но и что могло бы быть, т.е. волен давать своей фантазии практически неограниченное пространство для полета.

еще одним отличием прозы от поэзии будет разница в том, как автор описывает предмет. если писатель предоставляет достаточно четкое понятие об изображаемом предмете, то поэт рисует перед читателем некую картину, живой образ, яркое изображение, через которое мы получаем представлением об изображаемом.

отличие прозы от поэзии кроется и в самом языке. в поэзии язык — образный, в прозе — отвлеченный. поэтическое слово более насыщенно и несет большую эмоциональную нагрузку. прозаическое слово более сдержанно. ему свойственен не столь сильный моралистический пафос, патетика и лиризм. к тому же поэзия обладает одним из самых сильных средств воздействия на читателя — ритмом. прозаическому произведению это недоступно. именно ритмическая организованность является неотъемлемым свойством поэзии. исходя из этого, можно сделать вывод, что поэтическое слово более удалено и возвышенно от обыденной речи, нежели прозаический язык.

родился 25  июня (7  июля)  1882 года в деревне вязынка (ныне молодечненского района минской области белоруссии) в католической семье доминика онуфриевича луцевича и бенигны ивановны луцевич (дев. волосевич).

родители были обедневшие шляхтичи, арендовавшие земли в помещичьих угодьях. род луцевичей известен с начала семнадцатого века. дед поэта арендовал землю у радзивиллов, но был ими изгнан с родных мест. этот факт лёг в основу купаловской драмы «раскіданае гняздо».

в детстве будущему поэту приходилось много отцу, который, несмотря на своё шляхетское происхождение, по сути принадлежал к числу безземельных крестьян и вынужден был обрабатывать съёмные участки (у здзеховских и платя крупные суммы в качестве аренды за использование угодий.

после смерти отца в 1902 году работал учителем, писарем в помещичьем имении, приказчиком и на других работах. в обнаруженной в национальном %2c_1909.jpg/200px-yanka_kupala_in_saint_petersburg%2c_1909.jpg" decoding="async" elementtiming="thumbnail" width="200" height="304" class="thumbimage" data-file-width="263" data-file-height="400"> 

янка купала во время своей учёбы в санкт-петербурге. 1909  г.