Скласці аповед "воблакі-мары пра нязведанае

у нашай трохпакаёвай кватэры больш за ўсё мне падабаецца мая пакой. хоць яна не вельмі вялікая, і адчуваю сябе ў ёй лёгка і свабодна. большую частку часу я праводжу за сваім пісьмовым сталом, які стаіць каля акна. акно ў пакоі адно не вельмі вялікае. затое з шырокім падваконнікам, на якім стаяць у збанках кактусы. я вельмі люблю за імі заляцацца. справа на стале стаіць настольная лямпа. злева ляжаць сшыткі, стаяць падручнікі шэраг. тут жа ляжыць кніга, якую я ўвесь час чытаю, - «зоркі вялікага футбола».я даўно захапляюся футболам. таму ў маім пакоі ўсюды партрэты вядомых істаў. а вялікі плакаце істамі зборнай украіны вісіць на сцяне побач са сталом.а яшчэ я магу гадзінамі сядзець за кампутарам, які стаіць на адмысловай падстаўцы ў куце пакоя.злева ўздоўж усёй сцяны - вялікі кніжны шафу. у шафе ёсць стэлажы з адкрытымі і зачыненымі палічкамі. на паліцах стаяць кнігі. гэта збору твораў класікаў рускай, украінскай і зарубежнай літаратуры. стаяць кнігі пра спорт, гістарычная літаратура, даведнікі і энцыклапедыі, а таксама ўсе выдадзеныя ў нас кнігі говарда аб конан, маім любімым герою. на стэлажах з зачыненымі паліцамі я захоўваю шахматы, іно і іншыя настольныя гульні. там знаходзіцца мой спартыўны інвентар. там жа ляжыць гадавая падпіска часопіса «фугбол».справа ад уваходнай дзвярэй стаіць канапа-ложак, дзе я адпачываю. поддиваном ляжаць гантэлі, футбольны мяч. на сцяне побач сдиваном вісіць вялікі прыгожы дыван. на падлозе таксама лежитковер. у маім пакоі заўсёды чыста і ўтульна.

за частаколам циха што так

расой ты плачаш на пясок? мы прыняслі вядро і лотак,каб малады твой выпіць сок.

і можа ты за нашу радасць,як ляжам мы на струнах меж,асыплеш жарам лістападу,густым карэннем апляцеш.

і возьмеш ўсё, што не аддалі,ці мо забыліся аддацьлюдзям, барознам, сіняй даліі новым маладым .

калі чытаеш гэты верш то пачуцці сыплюцца з цябе я асабіста адчуваю вельмі шмат рознага над гэтымі вершамі можна задумацца. над імі можна нават паслабіцца. такжа и з другими его же вершами.

  калі мнебыло 11гадоў намойдзеньнараджэння,татапрынёсдадомумаленькікамячокшерсти.этобыўщенок.мыназвалі ягоальф.онхуткарос,і восьзараз,калі мне(свойузрост) ёнстаў вялікайі разумнайсобакой.альф-вельмівыхаванаясабака,ён заўсёдывыбаўляеменя.будитпа раніцах,іпоэомуярэдкаспазняюсяўшколу.альф-ласкавы,добры,ахайныпес.чащеза ўсё ёнлюбіцьгуляць сасваімгумовыммячиком.летом,калівакацыімыздымаючыкожныдзеньвыходзімна двор,кабпагуляць.безальфамнебылоб цяжкажыць, боальфаў-мойсамывернысябар! яяго вельмімоцналюблю!

два подхода к раскрытию темы сочинениякак раскрыть тему сочинения? снова мучительный вопрос! давайте предположим, что существуют два различных подхода к раскрытию темы.к какому результату они - вот мера их правильности.подход первыйпредставление о целях сочинения: в сочинении должны быть не только затронуты, но и раскрыты все аспекты темы, в сочинении должен содержаться максимум информации по теме.цель сочинения: отразить весь объем известной информации, все знания по теме сочинения.формула сочинения: сочинение - это максимум информации по теме.что получится в итоге? нечто бесформенное по поводу темы.неверный подход