SUMMATIVE CONTROL WORK FOR THE 3rd TERM FOR THE CROSS CURRICULAR UNITS
«READING FOR PLEASURE. CAPABILITIES OF HUMAN BRAIN
and BREAKTHROUGH TECHNOLOGIES»
​

1 - d.

2 - c.

3 - b.

4 - a.

5 - e.

6 - g.

i never have to go the library. or:

i don't have to go library frequently.

в холодный день в 1942, в нацистском концентрационном лагере, одинокий, молодой мальчик смотрит колючая проволока и видит, что молодая девушка проходит мимо. она также замечает его. чтобы дать выражение ее чувствам, она бросает красное яблоко по признаку забора-a жизни, надежды, и любви. молодой мальчик наклоняется, поднимает яблоко. выражение радости касается его глаз, луч света появляется в темноте. на следующий день взгляды его являются сумасшедшими для того, чтобы даже мечтать о наблюдении этой молодой девушки снова, он смотрит вне забора, надеясь. с другой стороны колючей проволоки, молодая девушка ждет встречи снова с трагической фигурой, которая перемещала ее так. она приезжает снова с яблоком в руке.

1) he usually walks the pet in the morning. (т.к. он делает это обычно, а он,она,оно пишется с s)

2) mum tidies up the flat every saturday. ( делает это каждый раз)

3) tina is doing the washing up now. ( делает это сейчас, поэтому to be ving)

4) dad fixes things in our family. ( его привычка, делает это всегда)

5) i never do the ironing. ( никогда этого не делаю)