2. Join the sentences. Use who, which or whose. 1.That's the boy. He works in the museum.
2.That's the dog. It barks all night.
3.This is the necklace. I bought it yesterday.​

1) how many pupils in our form?

2) how many will be british girls and boys in barbara`s class this year?

3) does elizabeth like her new textbooks?

4) where are the girls from?

5) when did mike invite you to england?

6) why you were happy to get good marks in french?

 

sabalbel

baseball бейсбол

parents should help children

parents should accompany their children to school

 

children should obey their parents

children should do their lessons and go to school 

 

1.  полагают,  что у него другое  мнение по этому вопросу. 2.  наш учитель  ненавидит, когда мы опаздываем. 3.члены комитета  должны были  прийти к  соглашению. 4.  он приказал, чтобы  документы были  тщательно проверены. 5.  он приказал  секретарю  проверить  документы  тщательно. 6. полагают, что река   пригодна для судоходства.