1 Раскрыть скобки, используя Complex object.
1.Why didn’t you let (he has) his own way?2. The room was very crowded, so nobody noticed (Jimmy, leave)the room.3. Let (they, do) whatever they want; I don’t care.4. The people on the platform watched (the train, arrive) at the station.5. The basket is full of dirty clothes. Do you (expect, I) to wash them? 6. I am sorry I didn’t hear (you, call) my name.7. Have you ever heard (he, swear) in public places?8. Mary had nothing to read and I advised (she, borrow) a few books from the local library.

1-e

2-g

3-i

4-a

5-b

6-k

7-d

8-f

9- c

  кроме того,мы должны сотрудничать с государствомв деле защиты рскованной семьи. мы считаем,что существовал большой вакуум в отношении семейной политики,даже когда речь шла о политике в отношении детей и подростков.мы считаем,что сегодня родители в особой подготовке и поддержке,а для этого требуется профессиональная от многих сфер.мы должны рассмотреть эту коллективную , это создание устойчивости, компании по иммунизации сильных сторон,иметь деловые отношения противостоять .

1)an elephant can move it`s ears

(слон может двигать своими ушами)

2)a monkey can show all of it`s teeth  

(обезьяна может показать все свои зубы)

3)a frog can jump high  

(лягушка может прыгать)

4)a girrafe can reach the leaves from the top of the tress

(жираф можетдостать листья с верхушек деревьев )

5)a spider can make a web (паук может делать паутины)

6)a seal can swim (тюлени могут плавать)

butterflies can`t run (бабочки не могут бегать)

mice can`t roar like lion (мыши не могут рычать как львы)

tigers can`t fly (тигры не умеют летать)

birds can not laugh (птиы не умеют смеяться)

hi my name is julia. i am 10 years. i live in ukrain. my country big   and very beautiful.