Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!
у вас в учебниках такого нету?
или вы в классе не разбирали?
расположить числа в порядке убывания
; 5,4; ; ;
чтобы сравнить числа, содержащие квадратный корень, с рациональными числами, нужно возвести каждое число во вторую степень и сравнить результаты.
5,4² = 29,16
√19² = 19
√29² = 29
так как
, то
ответ:
примем обьем работ по покраске стен цеха за единицу, а производительность маляров соответственно р1 и р2.
1/(р1+р2) = 60.
разница во времени покраски цеха малярами
1/р1 - 1/р2 = 22.
найдем призводительность каждого маляра из системы этих двух уравнений
60р1 + 60р2 = 1
р1 = 1/60 - р2
р2-р1 = 22*р1*р2
р2 - 1/60 + р2 = 22 (1/60 - р2) * р2
отсюда р2 = 1/110
1/р1 - 110 = 22
р1=1/132
ответ: первый маляр покрасит стены цеха за 132 часа, второй за 110 часов
4х-7у=30
4х-5у=90
4х=30+7у
30+7у-5у=90
2у=60
у=30 х=(30+7*30)/4=60
Популярные вопросы