Администрация школы провела контрольную работу по алгебре в 8 кл.,

состоящую из 9 заданий. Работу выполняли 29 учащихся. Результаты

были занесены в таблицу:

Число верно выполненных заданий 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Число учащихся 1 1 1 2 4 3 5 6 3 3

Найдите: а) сколько заданий в среднем выполнил каждый ученик;

б) моду; в) медиану; г) размах.

Имеем прогрессию, где зная, что , найдём q по первым двум членам: аналогично, по первому и третьему членам найдём t: или можно было по второму и третьему членам: итак, ну и, для наглядности, сама последовательность

согласно теории вероятности: если у вас в кармане 1 номерок то вероятность взять его из кармана равняется-100%.

если у вас в кармане 2 номерка то вероятность взять нужный уменьшается в двое-100%: 2=50%.

если у вас в кармане 3 намерка то вероятность взять нужный уменьшается в трое-100%: 3=33,%

а)согласно теории вероятности-вероятность ане взять свое пальто=33%

б)согласно теории вероятности-вероятность вере не получить свое пальто= соответственно 100%-33%=77%

равной чему? я так понимаю, 6? если да, то вот:

посчитаем подбором числа которые дадут нам 6: 4 и 2, 2 и 4, (ведь число 24 отличается от 42, хоть в сумме и будет 6) 3 и 3, 5 и 1, 1 и 5 , то есть у нас пять вариантов можно посчитать по формуле бернули, а можно м/н, в зависимости какую тему вы проходите 

s=15 кв.м

s=(1/2)а*в

а=х

в=х+3,5

s=(1/2)*х(х+3,5)

15=(1/2)*(х*х+3,5х)

30=х*х+3,5х

х*х+3,5х-30=0

д=3,5*3,5-4*1*(-30)=12,25+120=132,25

х=(-3,5+11,5)/2=4 м - ширина

х=(-3,5-11,5)/2=-7,5 м (постор. корень, т.к. отриц.число)

4+3,5=7,5 м - длина

проверка (1/2)*4*7,5= 15 кв.м