Оцените значения выражений зная что 4 < x < 5 и 1 < y < 2

А) xy

Б) 2x-y

Нехай кількість учнів, які займаються тенісом х, а плаваням - 2х, тоді на боротьбу ходить - 2х+9 учнів. оскільки загальна кількість учнів 119, то вийде рівняння: х+2х+2х+9=119. розв`яжемо рівняння. 5х+9=119; 5х=119-9; 5х=110; х=22 - учні ходять на теніс. отже, тенісом займається 22учні, плаванням - 22х2=44учні,а боротьбою - 44+9=53. відповідь: 22, 44, 53.

а2 - это наверное а в квадрате(a^2)

 

область определений дробно-линеных выражений(которые заданны полиномами) вся область действительных чисел за исключением тех значений переменной при которых знаменатель равен 0

 

в знаменателе у нас только а^2

 

а^2 не равно 0 при а не равно 0, поєтому область определения

овтет: все действительніе числа за исключением 0

A)  известные величины перенесем в правую части неравенства, а неизвестные - в левую. при умножении неравенства на отрицательное число, знак неравенства меняется на противоположный. ответ:   b)  приравняем к нулю по т. виета:   ++ ответ:   решить уравнения. а)  представим данное уравнение в следующем виде: пусть  , причем  , в результате получаем: обратная замена: ответ:   b)  одз:   возведем обе части уравнения в квадрат  по т. виета  ответ:  x=5.

х км/ч - скорость велосипедиста

у км/ч - скорость пешехода

 

ситуация 1:

велосипедист в пути 1+1,5=2,5 часа,   пешеход в пути 1,5 часа

ситуация 2:

велосипедист в пути 2 часа,   пешеход в пути 1+2=3 часа

 

составим систему:

2,5х+1,5у=36     /*2

2х+3у=36            

 

5х+3у=72

2х+3у=36     из первого уравнения вычтем второе:

3х=36

х=12 км/ч - скорость велосипедиста

 

2х+3у=36 

24+3у=36

3у=12

у=4 км/ч - скорость пешехода