Расписание на 7 уроков. определить количество вариантов возможного расписанияп при условии, что ни один из 11 предметов не будут стоять дважды

11•10•9•8•7•6•5=1,663,200

объясняю: первым уроком может стоять любой из предложенных. на второй урок остаётся уже 10, т. к. один уже стоит первым. на место 3 урока остаётся 9 возможных вариантов, т. к. 2 уже использованы. и т. д.

f(x)=5/4 x^4 - x^3 + 6

f`(x)=5/4*4*x^3 - 3x^2=5x^3 -3x^2

чтобы прямые были параллельны, надо, чтобы совпадали их угловын коэффициенты. у прямой у=2 угловой коэффициент равен нулю.

поэтому f`(x)=0

5x^3 -3x^2=0

x^2(5x-3)=0

x=0 или 5х-3=0

                          5х=3

                            х=3/5

ответ: в точках 0 и 3/5

найпростіша система

х=2

y=4

щось більш вишукане нижче*)

x+y=6

x-y=-2