Прочитайте речення, визначте слова автора і пряму мову. Поясніть розділові знаки. Ти сказала мені: «Будь здоров! Будь здоров, ти, мій любий юначе!...» ( П. Тичина). « Вовків боїшся – не ходи до лісу»,- мені не раз повчально говорили (Г. Чубач). «Вам не здається, - обізвалася сусідка, - що тепер море, як синій птах?..» (О. Гончар).

Відповідь:

Ти сказала мені: «Будь здоров! Будь здоров, ти, мій любий юначе!...»

Якщо слова автора стоять перед прямою мовою, після них ставимо двокрапку.

« Вовків боїшся – не ходи до лісу»,- мені не раз повчально говорили.

Якщо слова автора стоять після прямої мови, перед ними ставимо кому й тире.

«Вам не здається, - обізвалася сусідка, - що тепер море, як синій птах?..»

Якщо слова автора стоять всередині прямої мови, вони з обох боків виділяються комою й тире.

Пояснення:

то в мене були б крила, які підносили б підносили мене високо в небо, де серед хмаринок літають пташки. саме так, я, як, і вони, була б окриленою і вільною. піді мною розтилівся б увесь світ. я летіла б назустріч сонцю, огинаючи всю землю. і коли на неї опустилася б ніч, темна, з безліччю маленьких зірочок, які насправді є великими, дальніми, таємничими планетами,я повернулася б назад. не була б я досить щасливою, якщо думала б тільки про себе. я дуже хотіла б комусь , щоб він і багато інших були щасливими разом зі мною.

юнак ( й у н а к)

місто ( м (помякшене) і с т о)

дідусь ( д (помякшене) д у с(помякшене)

дякую ( д а к у й у)