надо очень !! 19.Висловлювання Поїхали з нами, бабусю! Ніколи, синку, їхать, треба

йти! – відказала бабуся.

а)є реченням з прямою мовою

б)є діалогом із двох реплік

в)є діалогом із трьох реплік

г)два складних речення

20.Визначте рядок, у якому записане складне речення.

а)Стара черемха заздро поглядала на молоду черешню.

б)Народилося літо з снігів і дощів, наполохано сіло в садочку.

в)Візьми мене, природо, у свої обійми.

г)Я дивлюся у вікно: чудовий вечір запалює зорі.

21.Оберіть складне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

а)Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

б)Зненацька за одну ніч упав сніг, і тепер пущі лежали під холодним небом.

в)Кінь вийшов на піщану косу, а вода стікала по його стрункому тілу.

г)Шептало молотив копитами теплуваті хвилі і бризки смачно лоскотали губи.

Відповідь:

19 Б)є діалогом із двох реплік

20 Г)Я дивлюся у вікно: чудовий вечір запалює зорі.

21 Г)Шептало молотив копитами теплуваті хвилі і бризки смачно лоскотали губи.

Пояснення:

скільки разів попереджали нас вчителі не бігати на перервах, бути уважними та ввічливими. навіть урок такий є «основи здоров’я», де 45 хвилин вчитель розповідає правила поведінки та безпеки. але, нажаль, школярі, особливо, учні молодших класів, нехтують цією інформацією.

одного разу діти гралися на шкільному майданчику, а двоє хлопців вирішили вилізти на дерево. дозволу вони, звісно, у вчителя не спитали, тому, що були впевнені, що вчитель таких розваг не дозволить.

хлопчики вилізли на дерево, а коли злазили, один з них не розрахував відстань до землі і впав, при цьому зламавши ногу. вчителька викликала «швідку» і хлопчика відвезли до лікарні, де йому зробили операцію і наклали гіпс. трапилося це на передодні кінця навчального року, і хлопчик провів усі літні канікули дома, замість того, щоб ходити з друзями на річку.

я вважаю цей випадок дуже повчальним, тому, що він вчить слухатися порад дорослих і дотримуватися правил безпеки.

або таке:

як  завжди було сумно повертатись зі школи з червоними листами щоденника, на яких намалювави велику двійку. ідеш, похнюпивши ніс і думаєш, що скажуть батьки. а ще думаєш «чому сьогодні, чому мені? ».і твоє сумління підказує: « бо треба було вчора вчити , а не бігати по двору, та ловити горобців». з цими думками ще більше нахиляєш голову, аж до дороги, та плачеш. і говориш собі: «все, годі, ніяких двійок, адже в майбутньому я хочу стати відомою людиною, а відомі ніколи не отримували двійок».

  з того часу аж  по закінченню школи я дала собі обіцянку ніколи не отримувати двійок.  

заходити, перехід, вхід, вихід  схід, західний