5. 1. Колесо винайшли близько п'яти тисяч п'ятисот років тому на Близькому Сході. 2. Це був примітивний гончарний круг. 3. Через триста років шумери поставили чотири колеса вертикально й прикріпили їх до колісниці, у яку впрягали коней. 4. Перші колеса були суцільні. 5 Кожне виготовляли з трьох дерев'яних дощечок, скріплювали ті дошки разом і тільки після цього надавали їм круглої форми. 6. Таке колесо оберталося навколо нерухомої осі. 7. А велосипед винайшли у дев'яності роки вісімнадцятого століття у Франції. Позначте речення, де є порядкові числівники:

Святий миколай - що ти хочеш отримати в нагороду за добре життя на землі? - запитав го-сподь у миколая, коли після смерті його душа постала перед престолом всевишнього. - нічого не хочу, - відповів миколай, тільки дозволь мені, боже, хоч інколи сходити з неба на землю і відвідувати дітей, яких я дуже сильно люблю. - я знав, що ти про це попросиш. ти зможеш це робити. щороку, в день своїх іменин, сходитимеш на землю. з того часу в ніч з 18-го на 19-те грудня миколай ходить по землі і розносить добрим дітям подарунки. своїм прикладом він і нас заохочує чинити добро для ближніх і дуже радіє, коли і дорослі, і діти йому в цьому . ти, звісно, здогадуєшся, що ця розповідь про святого, який своїми молитвами лікує всілякі недуги, є у скрутні хвилини, який оберігає подорожуючих на суші і на морі, відганяє від них біду; про святого, який знайшов своє щастя у тому, щоб служити богові і дарувати радість іншим людям. його знають і шанують в цілому світі, до нього моляться і просять про опіку, йому навіть пишуть листи і запрошу-ють у гості! бо він - святий миколай чудотворець. святий отче миколаю, великий і предивний чудотворче, щиро благаю тебе, поспіши до мене зі своєю поміччю, за-хисти мене й усіх людей від вогню й води, від голоду й пошести, від тяжкої хвороби й несподіваної смерти. хорони мене через ціле моє життя.

учень: добрий день!

бібліотекар: добрий день!

учень: а у вас є збірник з віршами тараса шевченка або "кобзар"

бібліотекар: так є,тримай.

учень: !

бібіотекар: будь-!  

1. сонце головне слово, іменник(що робить? ) заходить дієслово.

2.  

 

,а почему би и нет?

мльчики собрали саморобною ракету,хотя она была не так похожа на ракету,как на ванную накритаю полотенцем.мальчики влезли под полотенце и началивзлетать:

,нажимай пуск и полетели.

  игорь открил кран и открилась вода.мальчики вспригнули с ванно все мокрие.на шум пришла мама и обяснила что летать на ракете не так-то и просто.надо долго учиться,да и ракети делаються не так просто.олег и игорь больше не создаваль ракет,но упэрто мечтали быть космонавтами.