, объем есе не важен, хотя бы 1 страница,

складне речення - 2

граматичні основи - діброва стихла, мовчить;     листя летить

      1)    вітер січе в обличчя. намело снігу. важкувато стало жити на світі пташкам, що зимують у нас. але вони не дуже журяться. весело цвірінькуючи,хвилясто пролетіла зграйка жвавих красунів-щигликів,чижів і коноплянок. помчали десь на лопухах, вільхаї чи берізках поснідати насіннячком.   2)   а яке гарне деревце горобини! ніби його прикрасили ,як новорічну ялинку. чудові,спокійні червоногруді снігурі обсипали його і ягідками ласують.   3)   до чого ж красиві пташки! це наші зимові гості. вони прилітають до нас гостювати та поласувати смачними горобин .       1,2,3-це обзаці

зелена– зелень, зеленіти, позеленити, зеленавий, зеленіючий, зелененько.

  мовлення– мовленнєвий, вимовляти, мовлений.

снігова – сніг, сніговик, сніжок, сніжка, сніжинка.

слухняний– слухати, слухняність,   слухняненький, слухання.

бабуся– бабусенька, бабисько,бабище, бабка.  

великої шкодилі ішкідники.масовіспалахичисельностішкідниківохоплюютьвеликі території.хворобилісу, викликаніпаразитичнимигрибками, іржею, вірусамиіпаразитичнимичерв'якамислужатьпричиноюпсування45%заготовленоїдеревини.у рокизі сприятливимидлярозмноженняшкідниківумовамирізкозбільшуютьсямасштабинаносимогоними шкоди.важливосвоєчасновиявитиосередкиїхрозмноження іпровестиборотьбувсімаві.дляборотьбизшкідникамилісовихрослинкориснозалучитикомахоїднихптахів.вониможутьрегулюватичисельністькомах, недопускаючиїх масовогорозмноження.длязалученняптахівстворюютьсприятливідлянихумови: розвішуютьштучні гнізда, підгодовують.біологічніметодиборотьбизі шкідникамидешеві,нешкідливіі найбільшефективні.їх слідпоєднувати зі,щоб разомвонипредставлялиєдинусистемузахистулісів