, объем есе не важен, хотя бы 1 страница,

гуманістичний підхід до формування особистості дитини як складова педагогіки. 

сьогодні видався морозний день. білий сніг сліпить очі. мереживом висить на деревах іній.

важко зимою пташкам добувати їжу. ось горобці знайшли скоринку хліба і б ються за неї. а ворона прилетіла і хвать скоринку своїм довгим дзбобом. вертляві синички пильно кожну гілочку. весь короткий зимовий день проходить у птахів у пошуках їжі.

діти пташкам. вони роблять годівниці і розвішують на деревах. щодня насипають у них насіння, зерно, крихти хліба.

одного разу мені наснився сон, що я потрапив у снігове містечко. все в ньому було зі снігу. я йшов сніговим лісом і бачив , як колобок котиться по стежці назустріч зайчику. а хитрюща лисичка, чекає на свою здобич під кущем. а ось катигорошко вирушає у подорож, щоб врятувати свій народ. я прокинувся і ще довго пригадував чарівний сон.

1)

хай новий рік ввійде, як казка,у вашу затишну оселюй наповниться вона теплом і ласкою,достаток килимом постелиться.зоря різдва, мов світло ліхтаря,нехай веде вас до христа,і у вашім домі хай царятьздоров’я, радість, доброта.

2)

хай вам всевишнійтак примножить свої статки,щоб були в сім"ї достатки! в сейфах-злитки, в погребах-вино і сало.щоб у хаті і коморі те, що треба, тей стояло! день за днем, і крок за з новим щастям, з новим роком!