8. Зробіть синтаксичний розбір речення. Визначте, до якої частини мови належить кожне слово речення. У вітряку тепер завізно і гамірно, і добре від рясноти людських очей.

особисто я, вважаю себе вихованою. це потрібно для того щоб у різних випадках вміти знайти вихід, незалежно від того в якому і ти і лди думають, що якщо я не буду перебувати серед восоко освідченних людей, то і мені бути вихованим і не дуже й треба..ця думка також є неправильною тому, що чим більше вихованих людей, тим швидше суспільство буде кажуть "копійка до копійки і згодом в магазин буде з чип піти".

то в мене були б крила, які підносили б підносили мене високо в небо, де серед хмаринок літають пташки. саме так, я, як, і вони, була б окриленою і вільною. піді мною розтилівся б увесь світ. я летіла б назустріч сонцю, огинаючи всю землю. і коли на неї опустилася б ніч, темна, з безліччю маленьких зірочок, які насправді є великими, дальніми, таємничими планетами,я повернулася б назад. не була б я досить щасливою, якщо думала б тільки про себе. я дуже хотіла б комусь , щоб він і багато інших були щасливими разом зі мною.

юля и вика гуляли по парку.

котёнок был белый и пушистый.

журнал интересный и красочный.

на моё день рождение мы ели вкусный торт и мороженое.

мальчики на уроке физкультуры играют в футбол и нормативы.

я люблю играть и веселиться с моей старшей сестрой.

и чтение - два моих любимый предмета в школе.

я хочу изучать и французский языки.

маша старается писать красивым и аккуратным подчерком.

на уроке мы проходили сложение и вычитание.

лiто- цiкаво, а скiльки вже лiтнiх канiкул було в тебе? це легко полiчити! i всi вони рiзнi. як же їх запам*ятати? спробуй щолiта записувати враження про найцiкавiшi днi канiкул.