зделать повний синтаксичний розбір 1.Листи, що їх писав тато, мама читала нам часто.

2.Ти сидів за хатою на траві й прислухався до жайворонкового співу, який долинав iз польового піднебесся.

3.Люблю світанок, коли над луками парує туман...

4.Мова жестів популярна в багатьох племенах, що законсервувалися у своєму розвитку.

сьогодні у мого друга сашка день народження. він запросив мене на святкування.

-добрий день,сашко! вітаютебе з днем народження, бажаютобі всього найкращого.

сашко подякував і провів мене у кімнату. там було багато гостей. тьотя таня принесла торт. за столом я поводився чемно.

- до побачення,-сказав я, коли йшов додому. 

сміх-сльози, захід-схід, бідність-багатство, відкриття-зачинення. 

поч.форма: борщ, площа, галявина, микита, урожай. 

ялинка-6б,7зв, 3 склади

я (й)пригол, м"який

  ( а) голос, ненагол

л (л)пригол, твер, дзвін

и (и)голосн, наголош

н(н)пригол, тверд,дзвін

к(к)пригол, глух, тверд

а(а) гол, ненагол.

це відбулося в другому класі, коли ми з подругою поверталися зі школи додому.ми почули як хтось жалібно нявкає, а коли обернулися, то побачили: на дереві сидить кішка і не може злізти. я запропонувала подрузі, щоб ми зняли її з дерева, але вона відмовилася, сказавши: " навіщо вона тобі потрібна, вона ж не твоя."краще підемо додому. а кішку хтось зніме.але я полізла на дерево. кішка залізла так високо, що я ледве її дістала. через цей випадок я посварилася зі своєю подругою.  коли я прийшла додому, мама, побачивши, що в мене порвана куртка, стала лаяти мене.та коли я розповіла їй, що врятувала кішку, вона мене похвалила.  потрібно любити і всім беззахисним тваринам, а не тільки своїм!