Розберіть подані слова за будовою. 4.Роздоріжжя, триденний, тихесенько, оголошую, чарівниця.
5. Шиття, втридорога, непохитно, засміятися, безпритульний.
6. Тіснуватий, вуглевидобуток, вгору, виїжджаєш, стінгазета.
7. Названий, далекозорість, безвиїзне, блиснути, стоніжка.
8. Обідраний, самовідданий, доволі, забруднюємо, іменини.
9. Фільтрований, середньовіччя, найдорожче, шепнеш, зловлю.
10. Щасливець, димовитяжний, заодно, розгладжувати, колібрі.

це варіант

г)хай\співає, ти\ж, таки\переміг.

хай співає,ти ж,таки переміг

- привіт

- привіт

- ти вчора дивився "що? де? коли? "?

- так, мені дуже сподобався цей випуск. іноді я сам намагаюся вгадати.

- чудово! я теж буває намагаюсь відгадати.

- ну гаразд пішли грати, по дорозі поговоримо.

- ходімо.

1. вивчає стилістика(а)

2. культура мовлення(в)

якби я була президентом нашої країни, видала б такий наказ: всі уроки у школах повинні обов язково цікавими.уроки природознавства проводити лише на природі. хоч раз на місяць виїзджати туди, де знаходиться те, що вивчається: у ліс, в степ, на річку.уроки проводити з використанням комп ютера.на мові - розгадувати загадки і кросворди за правилами. тоді було б легше і цікавіше їх запам ятати.іноземну мову вивчати за мультфільмами іншомовними. вважаю, тоді уроки ійської полюбили би усі.на перервах для всіх бажаючих відчинила би спортивні зали, шоб можна було пограти у м яча, повисіти на перекладині або просто поплигати.ось тоді би не було предметів, яких не люблять учні, і на перервах чергові не тягли би бешкетників до директора.