1. Ви прийшли на наукову конференцію і хочете познайомитися з незнайомим Вам доповідачем. Як це можна зробити? Змоделюйте мовленнєві ситуації.

кожна людина мріє здобути гарну професію,стати успішною,досягти чогось у житті.а для цього треба докласти неабияких зусиль.навчаючись ми створюємо наше майбутнє.і яким воно буде успішним чи ні залежить тільки від нас.для того щоб отримати спеціальність у вищому навчальному закладі треба добре вчитись у школі.

отже,знання-це багатство,яке ніхто не зможе в нас забрати.маючи такий скарб,ми зможемо досягти успіхів у житті.

про море я вже комусь ві зараз про рі

я дуже люблю бувати біля річки, особливо влітку. ми часто виїжджаємо за місто на природу. там ми цілий день вілпочиваємо,граємо в м"яча,ловимо рибу,готуємо їжу і звісно плаваємо.а ще я люблю, коли вечоріє,вдивлятися в зоряне небо. здається,що ніде немає так багато зірок,як саме над річкою.

якщо б я був інспектором даї, то старанно слідкував би за всіма учасниками руху. вчив би школярів та дорослих виконувати правила переходу проїзджої частини. водіям   не дозволяв порушувати правил. на початку було б багато незадоволених, але потім вони б зрозуміли, що так дороги стали безпечнішими і штрафів на багато менше. я   нізащо не брав би хабарів, бо тоді всі пригоди на моїй ділянці не давали б мені спокою. коли людина знає, що інколи можна порушувати правила, то вона починає це робити часто. 

, я б зміг бути гарним інспектором даї. 

моя бабуся не зовсім старенька, та іноді їй важко що-небудь робити. наприклад, їй далеченько ходити до магазину, тому я постійно купую їй хліб та молоко. а ще я (прибрати в кімнаті, полоти город, ремонтувати меблі - на вибір). довгими осінніми та зимовими суботами ми з бабусею (вяжемо, шиємо, готуємо, розмовляємо), адже їй сумно одній. бабуся часто показує мені свої фото, де вона була молодою, і ніби молодшає на очах. я люблю свою бабусю!