ТЕМА: Займенник Варіант 1
1. Речення, у якому є займенники.
А з малого джерела велика річка починається. (Нар. творч. )
Б Цибуля від семи недут лікує. (Нар. творч.)
В Умій їздити, умій і доглядати. (Нар. творч.)
ГКожний собі щастя кує. (Нар. творч. )
2. Присвійними є всі займенники рядка
А мій товариш, наші будинок, з твого вікна, вашими стараннями
Б
y у свій час, його кімната, її котик, вихваляти себе
в їхній автомобіль, знайти їх, милуватися ними, його відсутність
гкотра година, стільки проблем, отой шлях, залишитися самому​

сонце сміється, усміхається, променіє

туман лягає, опускається, спочиває

щоб  повірити в добро, треба почати творити його.

треба тваринам. треба дорослим.

треба поступатися місцем старій людині. треба не ображати менших чи слабших. треба не давати списати, а сісти і розв'язати разом.

трема не ламати гілок дерев. треба взимку підгодовувати пташок. не ламати чужі речі і також не ламати свої. треба поважати труд батьків і всіх людей. не можна не слухатися а тимпаче грубіянити !

когда был последний день в школе выпало много снега и мы с пошли играть в снежки.но потом меня позвала домой мама и сказала что я завтра поеду к бабушки,я обрадовался и стал собирать сумки.я поехал с мамой на поезде.всю дорогу я смотрел в окно на красоту природы,все деревья были словно в серебре,даже были видны следы зайчика.но в скоре мне захотелось спать и я уснул когда я проснулся уже было утро и наш поезд уже прибывал на вокзал,нас встретил дедушка а бабушка пекла дома пиражки.когда мы приехали в деревню я увидел мишу из 4-го подъезда,катю из 1-го подъезда,колю из 3-го дома и всех остальных мы с мамой поели пирожки и мама мне рпзрешила пойти поиграть с на улице когда я пришёл мама мне дала сухую одежду а мокрую повесила на батарею,мы с мамой стали выполнять .когда мы сделали всё мы посмотрели телевизор и легли спать.я встал рано и стал читать сам придумаешь

на уроці розповідала скоромовку не закриваючи рота.