Зробити синтаксичний розбір речень: 1. Пошлемо, сину, восени старостів до Варки.
2. Надішліть, будь ласка, перелік завдань до іспиту.
3. Щодо місяця проведення канікул, то ми визначимося наступного
тижня.
4. Не кинувши в глиб надійний якір, пливу повз береги краси.
5. Батько сидів на кормі – веселий, дужий.
6. У небо разом здійнялися білі, жовті й блакитні кульки.

  гарне пір*я пташки завжди приваблює до себе увагу.а чи викликає симпатію людина у стосунках з іншими тільки зовнішньою красою? звичайно,ні.можна бути доречно вдегненим,але бути нецікавим співрозмовником.тому людина повинна бути і розумною,і освідченою.тільки з такою людиною приємно проводити час.

  ця народна мудрість вчить нас працювати більш над внутрішньою красою,чим витрачати весь свій час тільки на зовнішню. 

одуванчик это-растение которое по цветёт весной. когда оно расцветает его семена распростроняются по ветру. вместо сока у него выделяется молоко и когда человек срывает его из него выделяется молоко. из этого растения чаще всего делают венок. когда его молоко поподает на кожу его потом от него будет трудно избавится. как-то так)

-привіт, вєта, як справи?

-все гаразд? а ти як? вчора ти не був у школі, і я подумав, що захворів.

- та ні ми вчора з батьками вирішили святково зустріти тата. він майже рік був у плаванні.

-ти , дуже по ньому сумуєш, коли його нема?

- дійсно! але тепер він знов з нами, і ми з мамою щасливі!  

- скажи а ти культурна людина?

- так, я культурна людина.

- а чому ти так вважаеш?

- тому що я ввічливий, честний, вихований, не ображаю менших, слабших і не грублю дорослим.

- а ще?

- ще поведінка в гостях, транспорті, школі, вдома, в літаку.

- зрозуміло!

- ось так, людина має бути культурною!

ну можна і