Уроки доводиться робити кожен день , і я виробив для себе систему . вона є мені раціонально розподілити сили і час .по-перше , я не сі за письмовий стіл відразу після повернення зі школи. спочатку – обід і час відпочинку . у цей час я слухаю музику або співаю караоке , дивлюся телевізор або розмовляю з подругою по телефону. головне : я роблю те , що приносить задоволення .по-друге , починаю виконання завдання з найважчого , поки ще є великий запас сил. зазвичай це уроки з , фізики , російської мови . усні завдання залишаю наостанок , але якщо їх багато – розподіляю між письмовими , щоб змінювати вид діяльності і менше втомлюватися.по-третє , я завжди « захоплюють » трохи уроків про запас , тобто роблю заздалегідь , за кілька днів наперед. це , звичайно , стосується великих або складних завдань , заучування напам’ять вірші , написання реферату або твори. на їх виконання йде зазвичай кілька днів. дроблення в такому випадку дуже є без особливої напруги зробити роботу.під час виконання завдання я влаштовую перерви кожну годину: розминаюся , п’ю чай , просто дивлюся у вікно. це є зберегти сили .ще , я вважаю , дуже важлива тиша. якщо поруч працює телевізор або магнітофон , це відволікає і навіть нервує . ось мій підхід до виконання завдання. може , у когось є рецепт трохи краще ?
Спасибо
Популярные вопросы