1. Від поданих слів утворіть прикметники за до суфіксів -н-, -ян-, -ін-, -ен-, -ин-. Поясніть подвоєння. Камінь, весна, тварина, вечір, піна, літо, журавель, скло, форма, лев, вікно, миша, антена, корінь, ніч, чавун, вчити.

радісно-сумно,довго-повільно,ясно-похмуро,ніжно-жорстоко,любо-(незнаю),казково-реально.

ну как-тот так: )

я неодноразоаво задавала собі запитання: чому птахів треба берегти? ". що ж, я думаю насамперед для того, аби нам було спокійніше. ми рано-вранці можемо насолоджуватися співом цих чарівних створінь.

ну, головне берегти птахів для того, щоб вони захищали наші дерева від шкідників.

і просто для власного щастя, адже птахи приносять нам радість, навіть своїм виглядом.

я дуже люблю птахів!

каждий из нас имеет друзей. у каждого они разные. у кого-то ответственные у других плохие. как говорят с кем поведешся того и наберешся

проплакала (про - приставка, лак - корень, л - суффикс, а - окончание, основа - проплак)

проплакала - глагол, начальная форма - проплакать действительный залог, непереходный, совершенный вид