Складіть невелику розповідь на тему"Подорожуючи рідним краєм", використовуючи дієприслівникові звороти та дієприслівники.
Не забудьте пригадати морфологічний розбір дієприслівника.
ів)

Початок подорожі був присвячений славному Кам’янцю, що на Подолі. Екскурсовод знайомив нас із старим містом та його чудовою архітектурою, околицями з прекрасними краєвидами. Ми побачили стародавні храми, церкви, величні споруди, міст між двома правими берегами Смотрича, і,звичайно, одне із семи чудес України – Кам’янецький замок. Він знаходиться на острові, який оточений каньйоном. Саме поєднання різних культур на маленькому острівці робить його неповторним. Атмосфера давнини витає у замку, і складається таке враження, що ось-ось із-за кам’яної стіни вибіжить воїн в обладунках або вискочить бравий козак на коні.

Ліцеїсти мали змогу побачити панораму міста не лише вдень, а й увечері: навіть фотографії не зможуть передати побачене на власні очі. Місто просто зачарувало всіх туристів.

Объяснение:

платина - застосовується у електротехніці, електроніці, для виготовлення прикрас, лабараторного посуду.

алмаз- перевищує інші мінерали блиском і твердістю.

азот - не підтримує дихання та горіння, входить до складу білків та нуклеїнових кислот.

вуглекислий газ - утворюється внаслідок повного згоряння вуглецю.

ілюстратор - створює малюнки до тексту, художник.

кальмари - поширені у тропічних морях, є підрядом головоногих молюсків.

каолін - використовують у керамічному виробництві для виготовлення порцелянових та фаянсових виробів, у паперовій, гумовій галузях промисловості.

всі ми - українці. україна – це наша батьківщина. в багатьох родинах шанують своє коріння і свою батьківщину. дбайливо зберігають старі фотографії, сімейні реліквії, ікони. зберігаються музичні записи української музики, чудесних українських пісень, національні традиції, національний одяг і атрибутика. але в багатьох сім'ях чоловік і жінка мають різні національності . і тоді в таких родинах саме від батьків дітям і онукам основи національної культури.