Вправа 1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Накресліть схеми речень, визначте вид підрядних частин.

1. Прийде час коли наука випередить фантазію (Жуль Верн). 2. Скажи що-небудь щоб я тебе побачив (Сократ). 3. Будь-яка праця стає творчістю якщо ти вкладаєш у неї душу (В. Сухомлинський). 4. Поганий той школяр який учителя не переважить (Леся Українка). 5. Людина яка не вміє мовчати не вміє й говорити (І. Вільде). 6. Мова вмирає коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів (В. Голобородько).

тільки праця є людині жити, харчуватися. будеш сидіти склавши руки, нічого не вийде.

щоб щось мати, потрібно старанно працювати. ти ходиш до школи і здобуваєш там знання, які згодом використаєш   на практиці. за свою роботу отримуєш винагороду. або коли єш мамі і вона за це дає тобі цукерку.

висновок такий: хто не працює, той не їсть.

  моя україна - співуча рідна земля її не можливо не кохати. я щаслив, що народився і живу на  такій чудовій мальовничій землі. це рідний дім, де на тебе чекають завжди з  любов'ю і надією; це місце, до якого людина завжди повертається. мій  рідний   край   овіяний   вітрами   історії,   оспіваний   піснями,   прославлений  .

дитина забула про уроки, тому що зайнялася малюванням.

берези, що росли вздовж берегів, давали густу тінь.

учора день був такий же ясний, як і сьогодні.

сонце сміється, усміхається, променіє

туман лягає, опускається, спочиває