Познач речення, в якому правильно визначено підмет і присудок. AT А ці світлі, чепурні, витончені дерева змогли пристосуватися
до суворих умов півночі і високогір'я.
БОдна з верб своїм черевом зовсім через воду лягла, перетяла
течію, створила вир. (У. Самчук)
в Звичайно, людина може розкритися, може спалахнути,
може кинути себе на високу гору. (Ю. Мушкетик)
гКожен мій нерв, кожна клітина мого тіла були напружені до краю.​

сядь стань дістань дошка хлопець і сніг

а) густий-густ-корiнь, ий-закiнчення; б) літній-лiт-корнь, н-суфiкс, iй-закiнчення (прикметник утворен за суiфкса.в) гострий-гостр-корiнь, ий-закiнчення.

когда был последний день в школе выпало много снега и мы с пошли играть в снежки.но потом меня позвала домой мама и сказала что я завтра поеду к бабушки,я обрадовался и стал собирать сумки.я поехал с мамой на поезде.всю дорогу я смотрел в окно на красоту природы,все деревья были словно в серебре,даже были видны следы зайчика.но в скоре мне захотелось спать и я уснул когда я проснулся уже было утро и наш поезд уже прибывал на вокзал,нас встретил дедушка а бабушка пекла дома пиражки.когда мы приехали в деревню я увидел мишу из 4-го подъезда,катю из 1-го подъезда,колю из 3-го дома и всех остальных мы с мамой поели пирожки и мама мне рпзрешила пойти поиграть с на улице когда я пришёл мама мне дала сухую одежду а мокрую повесила на батарею,мы с мамой стали выполнять .когда мы сделали всё мы посмотрели телевизор и легли спать.я встал рано и стал читать сам придумаешь