. Складений підмет є в реченні А І нехай наше життя буде чудесною піснею.
Б Стало пахучим і свіжим повітря після грози.
В Вміти творити – означає бути мислителем своєї епохи.
Г Тут кожен камінь пише заповіт і кожна гілка шле адреси літу.

​

непорушно стоять дерева ,загорнені в сутінь.

непорушно-дієприкм.

[с' в' а т' і с'  т'] - 8 букв, 7 звуків;

(підкресл. - наголош.)

свя - тість (2 склади);

1 - відкритий, наголошений;

2 - закритий, ненаголошений;

[с'] -  пригол., шумн.,дзвінк.,язик.,пом'якш.;

[в']  -  пригол.,сонорн.,язик.,м'який;

[а] -  голосн.,задн.ряду,низьке підн.,нелабіал.;

[т'] - пригол.,шумн.,язик.,м'який;

[і] -  голосн.,передн.ряду,високе підн.,нелабіал.;

[с'] -  пригол.,шумн.,дзвінк.,язик.,пом'якш.;

[т'] -  пригол.,шумн.,язик.,м'який;

з увагою до вас. петрусь.

мы писали это сочинение, долго писать, но если вы будете писаь его, обьязательно вспомните г.сковороду, его идею "сродного труда", притчу "бджола и шершень"

літом я відпочивала у одессі з батьками. одного разу ми пішли в аквапарк. там було дуже багато тварин і всі вони мені дуже . найбільше мені там сподобався дельфін. він був дуже привітний, і милий. коли ми вже йшли додому дельфін перестав пригати, і бути таким веселим. напаки він став похмурим, сумним. потім я знову прийшла, і він знову почав пригати, радіти. напевно я йому дуже . ми стали найкращими друзями на два місяця поки ми були в одессі. потім я поїхала. коли я вже стала дорослою я знову поїхала в одессу і тей дельфін хоч вже і був не молодий був дуже веселим коли мене побачив. ось так "дівчинка і дельфін"