Утворіть словотвірні ланцюжки зі слів кожної групи. Правильність ви- конання перевірте за словотвірним словником.
Лісовичок, ліс, лісовик​

юля и вика гуляли по парку.

котёнок был белый и пушистый.

журнал интересный и красочный.

на моё день рождение мы ели вкусный торт и мороженое.

мальчики на уроке физкультуры играют в футбол и нормативы.

я люблю играть и веселиться с моей старшей сестрой.

и чтение - два моих любимый предмета в школе.

я хочу изучать и французский языки.

маша старается писать красивым и аккуратным подчерком.

на уроке мы проходили сложение и вычитание.

-привіт, катю!

-привіт, дашо!

-як твої справи?

-добре. а в тебе?

-теж чудово. уявляєш, я і мій клас їздили до криму. ми плавали в морі та ходили в похід на гору аю-даг. було весело. ми всі добре відпочили!

-як цікаво! а я зі своїм класом їздили до ігроленду. також грали в боулінг і каталися на ковзанах.

- нічого собі! тобі не було важко кататися на ковзанах?

-ні, я вмію кататися на них.

-а як ти кидала м"яча? він важкий?

-дивлячись для кого. я легко навчилася збивати кеглі.

- як це ти робила?

-потрібно цілитися по центру і кинути м"яча як найсильніше. але потрібно дотримуватися правил.

-давай ми поїдемо туди в неділю разом. збираємося біля зупинки о 11 годині дня. добре?

-добре. до зустрічі! бувай!

-бувай!  

осторога, засторога, попередження

синоним к этому слову: не реальный,фальшивый