Виписати чотири пари речень складносурядних і щоб були з синонімічними сполучниками​

немає жодної людини, яка знала б усе на світі. спочатку ми вчимося ходити, потім  читати і писати. ми йдемо до школи і поринаємо у світ знань. вчителі  вчать нас бути чесними,працьовитими,добрими. у дорослому житті вчимося працювати, любити, виховувати своїх дітей. людина вчиться усе своє життя. її вчать книги,спілкування,саме життя.

треба вчитися і досягати своєї мети.

йти, як не своїми ногами-невпевнено

дощ - рідкі атмосферні опади, що у вигляді крапель діаметром 0,5-7мм. дощь з краплями розміром не менш ніж 0,5мм має спеціальну назву - мряка. дощ випадає з хмар внаслідок злиття дрібних крапель в більш крупні.

розрізняють зливовий дощ - крупнокрапельний, короткочасний, що випадає з купчастих хмар і обложний дощ - з менш крупними краплями, довготривалий, що випадає з шаруватих хмар. 

- привіт!

- привіт!

- як справи?

- добре, а в тебе ?

- чудово. що робиш?

- з собакою гуляю, а ти?

- збираю шишки для школи. завтра в нас свято святого миколая.

- а ти порядна людина?

- так, я порядна.

- а чому ти так вважаеш?

- тому, що я не роблю поганих вчинків.

- молодець. я також стараюся робити тільки добрі діла, а не робити погані.

- це дуже добре.

- а для чого тобі шишки на свято миколая?

- ялинку прикрашати.

- а навіщо ялинка на свято святого миколая?

- просто у нас в школі стоїть велика ялинка, а коли на ній немає прикрас то вона не гарна.

- зрозумів. гаразд до зустрічі. я пішов гуляти далі з своїм собакою бімом.

- давай. до зустрічі.