II. Виберіть і запишіть речення з дієприкметниковим зворотом, правильно розставляючи розділові знаки. Зробіть повний морфемний розбір прислівника з
цього речення.
1.Що в молодості навчишся то на старість як знайдеш (Н. творчість).
2.Погулявши коло бджіл і наївшись огіркових пуп'янків натрапив я на моркву
(О. Довженко).
3.Пізніше на Русі з'явилися великі кораблі у яких під палубою сиділи гребці
заховані від ворожих стріл і каменів (М. Слабошпицький).​

складне, складнопідрядне, має сполучниковий зв'язок.

має одне підрядне речення,  обставинне місця.

схема речення -

головне речення-двоскладове, поширене, повне, ускладнене однорідними членами речення.

підмет - каховка, простий.

присудок - стала батьківщиною, вітчизною, складений іменний.

підрядне речення-двоскладне, поширене, повне, ускладнене уточненням.

підмет - батько, простий.

присудок - батракував, простий дієслівний.

художник намалював казкову осінь чарівним пензлем.

на аркуші паперу почали зявлятися нариси малюнку.

тільки справжній скульптор може створити з гіпсу диво.

підточивши олівець,письменник написав початок дива. 

долина - дол

радість - рад

кволість - квол

в слове ситро окончание( а ),все остальные не склоняются, а в руском языке в слове ситро нет окончания