Доберіть тактовні словесні формули, які б оформлювали такі комунікативні ситуації: настанова викладача перед написанням контрольної модульної роботи;
тактовне зауваження студентові, який запізнився на лекцію;
застереження проти списування;
зауваження студентам, які на занятті бавляться мобільними телефонами;
нагадування студентам про дотримання мовленнєвого етикету;
похвала студентам, які посіли призові місця в олімпіаді.

на мою думку,вихованість-це постійний стан душі людини.вихованість або є,або її немає.формуєтся вона у роки дитинства родиною та суспільством.важко та напевно марно очікувати вихованих вчинків від людини яка може образити однокласника,молодшу або літню людину,відмовитись від своїх вчинків,та не виконати своїх обіцянок.не вихованих людей зазвичай в класі не поважають,хоч іноді їм вдається головувати.а справжні виховані хлопці та дівчата залишаются осторінь.но тількі на них можна покластися в важку хвилину життя.

1.до словечка, до слів'ятка притулися, може так хоч мови рідної навчишся! 2. так мені бува не вистачає гордої тієї прямоти. 3. спиніться, будь ласка, спиніться, навколо, будь ласка, скоріш подивіться! 4.кожній людині личить усмішка та, мабуть, найбільше дівчатам. 5.у вас пробачте, як тепер живеться? 6.світ, на щастя, зачарований пі

подане речення є розповідним і відповідає на питання "що роблять? " ми маємо перебудувати його на спонукальне, тобто, таким чином, щоб воно відповідало на питання "що робіть? " і закликало до виконання якоїсь діі.

школярі, розв'язуйте ребуси і кросворди, розвивайте свою кмітливість! — спонукальне речення.

ну

1. не ламати гілля у лісах ( краще сухе гілля збирати на землі )

2. не кидати сміття на гплявинах .

3. не смітити в лісах , тому що ще школить довкіллю.

4. не розпалювати вогнище біля сухих дерев , обгороджувани вогнище камінням .

5. не шкодити природі .

6. не ловити диких звірів.

7. не залишати горюче вогнище ( краще дочекатися , або потушити його)

8. збирати сміття , та викидати в урну , або забирати з собою

9. зрізати гілля , яке мішає добре та весело проводити час

10. не піднімати важкі дрова

я канєшно не профєсор , ну що в голову прийшло , те й написала !