131 До кожного з дієслів доберіть дієслово-антонім у тій самій фор-
мі майбутнього часу. Дієслова запишіть парами. Визначте про-
сту, складну та складену форми майбутнього часу. Звіртеся
з таблицею.
Мовчатиму, забудеш, полагодимо, будуть сумувати, розпочнете,
будеш руйнувати, з'єднаю, пришиватиму, збільшиш, будемо свари-
тися, знайдете, зникнеш, будете обвинувачувати,​

моя улюблена пора року це весна. весною все на землі пробуджуеться до нового життя. розтає сніг, з"являється молода зелена травичка. на деревах і кущах розпускаються листочки. весною весело співають струмочки, на всі голоси прославляють прихід весни пернаті музиканти: шпаки, граки, лелеки. вони починають вити гнізда, готувати житло для майбутніх пташенят. повітря наповнюється духмяним запахом рослин. я люблю спостерігати за весняною природою.

кожна людина мріє здобути гарну професію, стати успішною, досягти чогось у житті, а для цього треба докласти неабияких зусиль. навчаючись ми створюємо наше майбутнє, і яким воно буде успішним чи ні залежить тільки від нас для того щоб отримати спеціальність у вищому навчальному закладі треба добре вчитись у школі.

отже, знання--це  багатство, яке ніхто не зможе в нас забрати, маючи такий скарб, ми зможимо досягти успіхів у житті

лiто- цiкаво, а скiльки вже лiтнiх канiкул було в тебе? це легко полiчити! i всi вони рiзнi. як же їх запам*ятати? спробуй щолiта записувати враження про найцiкавiшi днi канiкул.

у меня такое . тебе на когда нужно?