1. Які з поданих іменників не належать до жодної відміни. 1. Черговий. 2. Молодість. 3. Плем'я. 4. Ангелятко. 5. Шосе. 6. Дріжджі. 7. Какаду.8.
Наречений. 9. Кіно. 10. Стіл. 11. Карпати. ?​

1.до словечка, до слів'ятка притулися, може так хоч мови рідної навчишся! 2. так мені бува не вистачає гордої тієї прямоти. 3. спиніться, будь ласка, спиніться, навколо, будь ласка, скоріш подивіться! 4.кожній людині личить усмішка та, мабуть, найбільше дівчатам. 5.у вас пробачте, як тепер живеться? 6.світ, на щастя, зачарований пі

бути щасливим значить бути любимим та корисним. коли людина може іншим , то вона обов"язково відчуває задоволення. вона знає, що потрібна іншим, що живе недарма в світі. то виходить, що для свого щастя треба приносити щастя іншим. я вважаю, що лише при цій умові, людина може досягнути справжньої радості. того щастя,яке не скінчиться разом із заможністю, здоров"ям та разом зі звільненням з роботи чи зміненням соціального статусу.

  щастя - стан людини, яка обирає любити інших і пробачати їх за недосконалість, розуміючи, що й сам не святий. щастя - це можливість дарувати та приймати любов.  

- привіт, бабусю.

- привіт! як справи у школі?

- сьогодні був чудовий день. на уроках  дізнався   стільки нового!

- а що тебе найбільше зацікавило?

- розповідь вчителя про 7 чудес світу!

-  а яку одержав оцінку?

- звичайно, 12 з природознавства!

- вчися , онучку. наука у ліс не веде, а лісу виводить.

- обіцяю, що вас не підведу.

клевер, вербена, укроп, зверобой власть пересилят ведьмы любой. как мне понравилось это растение. я знала, что если хочешь, что бы растение жило хорошо его надо украсть. во время одного из ваших уроков я незаметно подошла к большому горшку и откопала себе маленький черенок. после урока я направилась в спальню и посадила его. теперь он растет у меня на подоконнике. я думаю, что вы на меня не в обиде, за украденное растение. оно красивое и отгоняет злых духов, поэтому все в комнате спят спокойно.