Побудуйте структурну структурну схему зробіть синтаксичний розбір. Виконайте морфологічний та словотвірний розбір виділеного слова. Висять кетяги калини на жердині, бережуть таємницю своєї сили ЦІЛЮЩОСТІ, таємницю здоров'я, яке вони здатні повернути людині, і хіба можна не сповнитись побожного ставлення до їхніх сузір'їв?

прикметники з не- пишемо разом, якщо :

* без не- прикметник не вживається

(перед нами розкинувся неозорий степ.)

*до прикметника з  не- можна дібрати синонім

(кобзар,який співав пісню, був незрячим ). (синонім - сліпим)

* завжди пишемо разом прикметник з префіксом недо-

(хліб був недопечений).

окремо з не- прикметники пишемо:

*якщо в реченні є протиставлення

(лісова дорога була не широка,а вузька).

* якщо прикметник у реченні є присудком

(вуж не отруйний, не страшний анітрохи).

берізонька беріз-корінь ньк-суфікс  а-закінчення берізоньк-основа

володарка  володар-корінь к-суфікс  а-закінчення володарк-основа

безграмотний без-префікс  грамот-корінь н- суфікс ий-закінчення безграмотн-основа

переліт пере-префікс літ-корінь нульове закінчення  переліт -основа

вікно вік-корінь н-суфікс  о-закінчення вікн-основа

1. не ламати гілля у лісах (краще сухе гілля збирати на землі)

2. не кидати сміття на галявинах.

3. не смітити в лісах, тому що це шкодить довкіллю.

4. не розпалювати вогнище біля сухих дерев, обгороджувати вогнище камінням .

5. не шкодити природі .

6. не ловити диких звірів.

7. не залишати горюче вогнище (краще дочекатися, або потушити його)

8. збирати сміття, та викидати в урну, або забирати з собою

9. зрізати гілля, яке мішає добре та весело проводити час

10. бути охайними та піднімати за собою сміття.

для того, щоб залишитися непомітним потрібно було блукати потемки.