ОЧЕНЬ Поміркуйте:стосовно якої ситуації вашого шкільного життя можна застосувати прислів'я "Відкидаючи пропонуй пропонуючи дій".Складуть і запишіть про це розповідь із 3-4 речень. У розповіді вживайте відокремлені члени речення​

колись я був уже на морі.так мені там дуже , а як море може не сподобатись? море - це ніби відображення неба,таке безкраєта мрійливе.воно захоплює тебе своєю природою.я люблю плавати в морі та гратися з хвилями.а вечорами прогулюватися по березі,слухати шепіт вітру,шум морських хвиль,та вдивлятися в сяйво зірок.прощаючись з морем я копійки,щоб повернутися до нього знов.це є така цікава традиція.

шану'ють-7 букв,7 звуків, 3 склади, 2 - наголошений

ш [ш]- приг.,гл.,тв.

а [а]- голосний, ненаголошений

н [н]- приг.,дз.,тв.

у [у']- голосний, наголошений

ю[й]- приг.,дз.,м'як.

  [у]- голосний, ненаголошений

т [т']- приг.,гл.,м'як.

ь- м'який знак

і. речення просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене, розповідне, неокличне.

тоді - коли? обставина, прислівник

ніхто- хто? підмет, займенник

не чув - що робив? присудок, дієслово

не - заперечна частка, не є членом речення

про - прийменник, не є членом речення

перетворення - що? додаток, іменник

природи - чого? додаток, іменник.

або    в золотому саду - поширена обставина місця.

іі. речення просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене, питальне, неокличне.

ви - хто? підмет, займенник

бачили - що робили? присудок, дієслово

міста - що? додаток, іменник

золотому - якому? означення, прикметник

в саду - де? обставина, іменник

в - прийменник, не є членом речення

ііі.    речення просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене, розповідне, неокличне.

тепла - яка? означення прикметник

осінь- що? підмет, іменник

тихо - як? прислівник, обставина

ступає - що робить? присудок, дієслово

вулицями - чим? додаток, іменник

києва - чого? додаток, іменник

або вулицями києва - поширена обставина місця.

якось я з друзями полетів на сатурн.захотілось пригод.літаючи навколо планети побачили невідому будівлю зовсім не схожу на людські.провідали  сатурян,що прийняли нас з чудернадською гостиністю.погралися з іхніми дітьми,іми тваринами.прилетіли до дому,розповіли мамі.мама звичайно не повірила.пішли до моєї кімнати і написали про це розповідь на 15  речень. підрісши до повноліття випустили книжку. назва в неї була не менш цікава ніж політ. політ на планету сатурн за 15  речень. вона стала захопленням усіх дітей.навіть сатуряни залюбки читали цю книжку.мама нарешті повірила. ось так відбувся мій політ на планету сатурн на 15 реченя