101) У Котрому рядку є підрядне з’ясувальне речення? А) Добре жить тому, чия душа добро навчилася любить ( Т. Шевченко ) Б) Засипав сніг стежку, що миша протоптали ( О. Копиленко) В) Раз у раз він їй стрічався, куди вона піде ( Марко Вовчок ) Г) Є такі гірські вершини, що сягають аж до зір ( М. Нагнибіда) 102) У котрому рядку є підрядне з’ясувальне речення? А) Скільки хвиль у бурхливому морі, скільки співів у серці моїм (Леся Українка) Б) Довгим ключем пливли по небу хмари, як журавлі у вирій В) Косарі затягли пісню, так що аж луна пішла по над ставом( І. Нечуйність-Левицький) Г) Люблю, як поїзд ніби вирина із лісу жовтого, але і ще густого

украина-(украйина)-3сл; 7б; 8зв.

закони моралі направлені на те, щоб утримувати людей в площині безпеки та комфорту по відношенню одне до одного. не роби іншим того, що не бажаєш собі. поважай літніх, бо і ти таким станеш. піклуйся про дітей, колись вони тобі відплатять. люби ближнього свого, бо, коли станеться біда, сам будеш потребувати .

  все це можна сказати одним реченням : " збільшуй кількість добра на землі, і воно до тебе вернеться неодмінно."

людина, яка не користується у своєму житті цими орієнтирами, приречена на самотність та нужденість у подальшому житті, коли стане немічною. 

тисячоліттями у своїх релігіях люди зберігали і поповнювали ці закони. ці моральні принципи є основою державних законів всіх країн. той, хто виховувався на цих законах, хто виконує їх, не тільки забезпечує собі і своїм рідним краще життя, але й наступним поколінням.  

і  хмара небо криє,сонечко не блисне,вітер вовком виє.дощ потоком висне.

жили-були якось дві веселі мурашки  онь і пай. вирішили вони піти на пошуки кращої долі. мандрували вони ,мабуть , з тиждень. багато пригод побачили вони на своєму шляху. і з хвилями бурхливими боролись , і переправи долали і від зливи рятувалиь. не зогледілись друзі ,як повернулись додому. а за цей час вони так скучили за родиною та друзями , що зрозуміли, що найкраще таки тут. і ніколи більше покидали своїх домівок.