ООЧЕНЬ УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК!!!
Підберіть із довідки потрібні за змістом прислівники, утворивши необхідну форму ступеня порівняння.
1. Ой порости, хмелю,_ мого двору.
2. Ой як тяжко-важко зорю з неба зняти, а ще _ тебе собі взяти.
3. Наш віночок красний, як місяченько ясний, іде від плота, ще _ від злота.
4. Приступи, царенку, ще _, ще _ .
5. Виступцем тихо йду, а вода по каменю, а вода по білому — і ще й _! (Нар. тв.).
Довідка: тяжко-важко, тихо, високо, дорого, високо, близько, низько.

Відповідь:

Підберіть із довідки потрібні за змістом прислівники, утворивши необхідну форму ступеня порівняння.

1. Ой порости, хмелю, вище мого двору.

2. Ой як тяжко-важко зорю з неба зняти, а ще важче  тебе собі взяти.

3. Наш віночок красний, як місяченько ясний, іде від плота, ще дорожчий   від злота.

4. Приступи, царенку, ще  ближче, ще нижче .          

5. Виступцем тихо йду, а вода по каменю, а вода по білому — і ще й тихіше! (Нар. тв.).

Пояснення:

У четвертому реченні мало би бути так: "Приступи, царенку, ще ближче, ще ближче, Поклонись царiвнi ще  нижче, ще нижче." Це уривок з веснянки.

1. Ой порости, хмелю, вище мого двору.

2. Ой як тяжко-важко зорю з неба зняти, а ще важче  тебе собі взяти.

3. Наш віночок красний, як місяченько ясний, іде від плота, ще дорожчий   від злота.

4. Приступи, царенку, ще  ближче, ще ближче.          

5. Виступцем тихо йду, а вода по каменю, а вода по білому — іще й тихіше!

сьогодні ми ще школярі, але вже усвідомлюємо,що наше найголовніше завдання-учитися.нам потрібні міцні знання, щоб завдяки їм отримувати і моральне, і матерільне задоволення від життя.але навчанна-це ще й самоосвіта, самовдосконалення."мудрим ніхто не вродився, а навчився",-говорить народне прислівья.

з часом удосконалюємося, набуваємо певного досвіду, життєвої мудрості.тому для того. щоб досягти чогось у житті, потрібно вчитися.

сделай звуко-буквенный анализ слов пидьихав разъяснения столпились объединения