1. Наведіть приклад речення, у якому вжито дієслово недоконаного виду.
..2.Наведіть приклад речення з перехідним дієсловом
3.Виділіть рядок у якому всі дієслова теперішнього часу а)Мовчать ,приносить, шукаю, зроблю. б)робиш ,мріємо ,
дідуся, замітає.в)плачу, любить морочать, бачите г)пробігав, кричить, шелестять, несе.
4. Звершить назви форм дієслова

моя улюблена рослина, яка квітує влітку-ромашка.

у неї тоненьке стебельце, зелені листочки. у ромашки білі-білі пелюстки.

ця ніжна квіточка має жовту, мов сонечко серединку. ромашка подобається навіть метеликам. всі хто дивиться на неї не може відірвати очей від такої

краси.

ромашка-дуже чудова бережіть її!

якось я вирішив піти у ліс. я довго ходив і дуже стомився. нарешті я побачив пеньок і присів відпочити. раптом я побачив зайчика, а він побачив мене. тваринка злякалася, але не втекла. я посміхнувся до звірка.прудконогий підстрибнув до мене і заглянув у очі. я подав йому хлібчика і він вдячно подивився.

я повернувся додому дуже радісний.

молаль - це система поглядів, уявлень, норм та оцінок, що регулюють поведінкулюдей у суспільстві.

сумління - це етична відмовідальність за свою поведінку перед .

мені дуже подобається приходити на нашу річку,яка тихо тече між берегів.вода в ній чиста і прозора,можна побачити як на дні,між камінням ховаються маленьки рибки.осторонь,у камишах,співають свої пісні жаби.у кожной свій голос й здається що вони проводять змагання по вокалу.ось від одного беріга до другого пересувається якась хвилька,придивляюсь,це вуж поспішає по своїх справах,або злякався нас.під сторічной вербою,що склонила свої вітки над водою,чутно сильний всплеск,це мабудь карп,володарь ціх вод,вітається з нами.но нам вже потрібно уходити,справи,до побачення річка,ми ще не раз прийдемо на твої береги.