II. Знайдіть приклади вживання дієслів одного часу замість іншого. Чи надає цей
художній засіб емоційно-експресивного забарвлення, виразності й невимушеності
II. Випишіть дієслова у формі минулого часу. Змініть їх за числами та родами,
Від того с
оповіді?
позначте суфікси.
іnітів (на вибір).​

дуже важливо читати книжки. в них багато  цікавих  історій. наприклад з книги «легенди крима» можна багато чого дізнатися . саме з неї я дізналася ,чому наші гори мають такі назви. мені було дуже цікаво потім любуватися ними.

перечитування легенд є  глибше пізнати історію, розрізняти добро і зло.

твір-роздум "що я найбільше ціную в людях"

ось наприклад у мене найцініше в людини є душа. але і зовнішній вигляд лудини я також ціню.

і все ж таки найбільше в людині я ціню її риси характеру.

я буду писати щоб ти зрозуміла.

1. напиши про гуманність.

2. напиши про чесність людини

3. що тобі в людях  подобаються такі риси як: вміння вчитися на своїх помилках, здатність визнавати свою неправоту, а також вміння посміхатись життєвим труднощам.

4. напиши про позитив. що ти любиш позитивних і веселих людей.

это значит заботиться о ней , радовать своими достижениями

уберать дома и не забывай что мама одна

словосполучення: припав до гриви, круто злетів, темної хвилі, злетів на гребінь.

ротний - підмет вираж. іменником

припав - присудок вираж. дієсловом

до гриви - додаток вираж. іменником з прийменником

коня - додаток вираж. іменником

і - сполучник

круто - обставина вираж. прислівником

злетів - присудок вираж. дієсловом

на гребінь - обставина вираж. іменникомз прийменником

темної - означення вираж. прикметником

хвилі - додаток вираж. іменником