Зробити повний синтаксичний розбір речення
1.В лісі бродив туман, підволочений сонячним промінням.
2.Незважаючи на несприятливу погоду, робота йшла жваво.
3.Авжеж, такий у нас ведеться звичай

з приходом весни стає тепліше і оживає природа. тварини, що впадали в зимову сплячку. прилітають з вирію птахи.

починає зеленіти травичка. на деревах з'являються листочки. цвітуть перші квіти.

навколо так красиво! мені дуже подобається весна. 

так, може. такі дієслова називаються безособовими. наприклад, темніє, вечоріє, щастить, віє,

- , тебя как зовут?

- саша, а тебя?

- меня миша. тебе сколько лет?

- 9, а тебе?

- мне тоже! ты какие книжки любишь читать?

- сказки люблю.

- я тоже, мы сейчас по чтению проходим сказки агнии барто.

- ты как учишься?  

- я на пятёрки! давай дружить!

- давай!

на ковзанці в неділю зібралося чимало дітей. братик і сестричка зі своїм собакою. усі навколо звертали увагу на нього. він невтомно бігав за дітьми, лизав малечі носа та ковзав на льоду неначе корова.коли ми стомилися, ми пішли додому. по дорозі ми побачили, що цуценято кульгає. ми швидко побігли до ветеринара та показали лапку цуцика йому. ми були дуже налякані, але ветеринар нас заспокоїв, та сказав що то була заноза. ми зраділи та пішли додому, а цуценятко радісно біжав перед нами!