Надо сделать 334.
Поясніть лексичне значення виділених слів. Звіртеся з Тлумачним словничком.

Доведіть, що текст належить до публіцистичного стилю. Скористайтеся таблицею
на форзаці підручника.

До вжитих у тексті назв почуттів доберіть антоніми. Чи є дібрані слова назвами
рис інтелігентної людини? Поясніть.

Складіть і запишіть план тексту (складний).

За планом напишіть докладний переказ, дотримуючись вимог публіцистичного
стилю.
Творче завдання. Доповніть переказ стислою розповіддю про ваше спілкування
з людиною, яку ви вважаєте взірцем інтелігентності, Поясніть, які якості цієї особи є,
на вашу думку, найціннішими для суспільства.

я розумію його так, що кожен полюбляє свою рідну домівку, рідний край. кожному хочеться додому, коли він у гостях, або у відрядженні.це прислів'я дуже схоже на російське "у гостях добре, а вдома кращє". вони дуже схожі по своєму значенню. кожна людина повинна мати свою рідну домівку "своє мило гніздо".

  все залежить, яка це людина.деякі з людей можу дуже зазнаватися.через їхню гордість вони думатимуть, що вони найкращі і припинуть розвиватися.

  інші доводять,що вони гідні похвали.ці люди будуть працювати над собою, щоб людина, яка її похвалила сказала знову"недарма я її похвалил".

заговори, чтобы я тебя увидел.  сократ

говорить путано умеет всякий, говорить ясно - немногие.    галилео галилей

в легком деле кто угодно сможет блистать красноречием.   овидий 

                                      бережіть ліси!

            лісник — людина вчена. знає кожне дерево, кожну травинку. для своїх зелених друзів він і лікар, і сторож.

            сам ліс також сторож. він береже поля від засухи, захищає від злих вітрів. його коріння не дає водяним потокам розмивати зем­лю. ліс зберігає кришталеву воду річок і джерел.

                  бережіть ліси! вони щедро віддячать за людську доброту.