Поставте у реченнях пропущені розділові знаки, накресліть схеми
та вкажіть вид підрядності.

1. Чую спів трембіти бо в ньому безмежна ніжність душі моїх

земляків-селян бо він є жагою спраглою по красі серця бо в ньому

мелодія віків.

2. Вже було за південь коли минули ліс і виїхали у чистий степ що

легенько піднімався угору.

3. Коли побачила мати що й сини вже повсідалися на коней кинулася

вона до меншого що мав в обличчі більше якоїсь ніжності.

Виконати повний синтаксичний розбір речення.

Обернувся козак переступаючи через поріг і серце його заграло Леся не

спускала з нього очей а в тих очах сіяла й ласка й жаль і щось іще таке що

не вимовиш ніякими словами​

спати без задніх ніг - спати дуже міцно, непробудно спати, бути втомленим

не мати кінця краю - незкінченний, довгий.

наприклад: робота без кінця краю - довга, рутинниа, нудна робота

2.      переносне: іван - не простий парубок, а справжній орел.

          океан:

1.          пряме: ми йшли берегом океану та насолоджувались останніми днями відпочинку.

2.          переносне: коли ми вийшли на площу, то побачили цілий океан людей.

-привіт, катю!

-привіт, дашо!

-як твої справи?

-добре. а в тебе?

-теж чудово. уявляєш, я і мій клас їздили до криму. ми плавали в морі та ходили в похід на гору аю-даг. було весело. ми всі добре відпочили!

-як цікаво! а я зі своїм класом їздили до ігроленду. також грали в боулінг і каталися на ковзанах.

- нічого собі! тобі не було важко кататися на ковзанах?

-ні, я вмію кататися на них.

-а як ти кидала м"яча? він важкий?

-дивлячись для кого. я легко навчилася збивати кеглі.

- як це ти робила?

-потрібно цілитися по центру і кинути м"яча як найсильніше. але потрібно дотримуватися правил.

-давай ми поїдемо туди в неділю разом. збираємося біля зупинки о 11 годині дня. добре?

-добре. до зустрічі! бувай!

-бувай!  

випав перший сніг, діти повибігали на вулицю.

прийшла осінь, і пташки відлітають у теплі краї.

аня зробила всі уроки,   але мама не повірила їй.

бабуся зв"язала шарф, щоб коля не застудився.