Граматичне завдання
1. Розподілити слова за частинами мови( 1 колонка –частки, 2 - сполучники, 3 –
прийменники).
Або, собі, зате, попід, отож, але, крізь, не, еге, так що, після, однак, тільки, із-над,
дарма що, для.
2. Скласти 2 речення, щоб в одному слово неподалік було прислівником, а в іншому –
прийменником.
3. Скласти 2 речення, щоб слово проте в одному було сполучником, а в іншому
прийменником і займенником ( проте, про те).
4. Словниковий диктант( записати слова, знявши риску)
Аби/куди, будь/хто, казна/з/ким, ані/де, аби/в/кого, ні/в/чому, все/таки, із/за, по/під,
зроби/но, тому/що, що/найкраще, чи/мало, ніби/то, будь/ласка, як/от,
як/небудь, де/коли, хтозна/як, ходи/бо.

друг не покине в біді. якщо ти потравив у біду, а твій друг злякався, або не захтів тобі , то це не справжній друг. справжній друг не буде сміятися з твоїх невдач. "друга знаходить щастя, а перевіряє біда"!

1. гілка

2. ким? чим?

3. іменник

4.назва загальна

5.неістоти

6. жіночий рід

7. однина

якщо ти не будеш говорити на своїй рідній мові, то тебе не можна буде назвати справжнім українцем! адже якщо ти не будеш розмовляти на своїй рідній мові ти не зможеш залишатися справжнім українцем, бо коли ти не розмовляеш на свої рідній мові ти будеш втрачати те що дали тобі твої батьки. адже це твої батьки навчили тебе розмовляти саме на цій мові, бо це так само і мова твоїх батьків, прадідів. це мова твоєї батьківщини! це мова твого народу!

щасливі-щастя,щасливий.

ночувати-преночувати,ніч.