Займенниками є всі слова рядка *
1 балл
А. Ви, всякий , що, ніяк, жоден
Б. Вони, мій, скільки, хто? котрий
В. Деколи, чий, наші, їх
Г. Моя, скільки? абияк, ти
Займенник співвідноситься з *
1 балл
А. Дієсловом, іменником, прислівником
Б. Прикметником, прислівником, іменником
В. Числівником, прийменником, прикметником
Г. Іменником, числівником, займенником
З’ясуйте , яким членом речення виступає виділений займенник Усяка травичка на своєму корені росте. *
1 балл
А. Підметом
Б. Додатком
В. Означенням
Г. Обставиною
З’ясуйте скільки займенників у цьому уривку Вона була красуня з Катеринівки. Було у неї п’ятеро вже нас. Купляла нам гостинчика за гривеник, Топила піч і поралась гаразд. *
1 балл
А. 4
Б. 2
В. 3
Г. 5
Усі займенники є особовими *
1 балл
А. Я, мені, мене, мій
Б. Твій, ти, тобою, тебе
В. Ви, ваш, вам, вас
Г. Мене, тобі, вам, ти
Присвійний займенник є в кожному рядку, ОКРІМ *
1 балл
А. взяти його зошит
Б. схвалити мій проект
В. за в кіно
Г. знає своє місце
Разом треба писати всі займенники рядка *
1 балл
А. Будь/з/ким, де/хто, ні/який
Б. Що/небудь, аби/який, хтозна/що
В. Аби/до/кого, ні/кому, казна/яка
Г. Ні/скільки, де/який, аби/чий
Через дефіс треба писати всі займенники рядка *
1 балл
А. Аби/кому, ні/скільки, хтозна/кого
Б. Бозна/що, будь/кого, ані/кому
В. Що/небудь, казна/чому, який/небудь
Г. ні/з/чого, бозна/кому, чий/небудь
Немає орфографічної помилки у словосполученні *
1 балл
А. залишитися ні з чим
Б. де-які питання
В. які сь незрозумілі дії
Г. гніватися хтозна чому
До одного розряду належать усі займенники в рядку *
1 балл
А. Ніхто, скільки, ніщо, ніскільки
Б. Мій, наш, вони, ваш
В. Абияка, який, скільки-небудь, чий
Г. Інший, сам, всякий, весь
Неозначені займенники творяться від *
1 балл
А. Особових
Б. Присвійних
В. Вказівних
Г. Відносних
Займенники належить до одного розряду в усіх реченнях, ОКРІМ *
1 балл
А. Що не забуду ніколи?
Б. Намалюю квіти, що ростуть у лузі.
В. Хто наш народ? Яка у нього доля?
Г. Та до кого ж літатиму?
умаляю!!!

1)я розповім про українську мову.

на мою думку,рідна мова в житті людини,відіграе важливу роль.по тому на скільки добре людина розмовляе та знае рідну мову,е можливість визначити й якості людини: на скільки вона поважае свою рідну землю,своїх прадідів,яки воювали та вмирали за незалежність та можливість розмовляти на рідний мові.нажаль багато українців,не розмовлють на рідній українській мові.авжеш,я вважаю що не можна нав'язувати саме українську мову таким людям,але кожен без усіляких нав'язувань повинен хочяб знати та вміти говорити на рідній мові.розмовляйте на рідній мові,поважайте її,адже якщо не маеш   поваги до рідної мови,нема поваги до людей,які цё мову відвоювали,нема поваги до україни! .

2) на мою думку,"доброта ,прада ,справедливість",написанні з великої букви,тому що,вони відіброжають найкращі якості  людини.адже видношення до такої людини,також "велике".така людина,ніколи не "опуститься" в очах інших людей,не буде для них низькою.саме така людина,буде для усіх людей великою!

написано правильно

ким?     авіатором

- ти вчора дивився фільм по телевізору?

- а яка назва фільму?

- пеппі довга панчоха.

- так звичайно дивився.

- і як тобі фільм?

- фільм чудовий!

- так і справді.

- а яка частина тобі найбільше ?

- мені частина на початку, коли пеппі виймала з води свої речі.

- так, мені також та частина.

- а ти читав книжку пеппі довга панчоха?

- звісно. і книжка чудова і фільм.

- а ти сьогодні будеш дивитися футбол?

- так я буду дивитися футбол.

- я також. сьогодны грає україна - росія.

- так, так.

- ти за кого вболіваєш?

- звичайно за україну, а ти ?

- я також.

  омріяна екскурсія

  я   дуже люблю   бувати на ексурсіях. особливо мені подобається відвідувати визначні місця україни. я вже побував   у кам"янці-подільському, хотині, дубні. найбільше мене вражають старовинні замки і фортеці. я мрію побувати в збаразькому замку, що на тернопіллі. у ньому знімали чимало історичних кінофільмів, зокрема "вогнем і мечем" і "тарас бульба". стіни збаразького замку пам"ятають славетні сторінки україньської історії.