Виконайте словотвірний аналіз прислівників. Визначте їх похо.
дження.
Багато, розумно, давно, гуртом, уплав, по-нашому, по-
материнському, двічі, тричі, довго, надзвичайно, віддавна.
щороку, угорі, здалеку, згарячу, знічев'я, наперекір, напоказ,
навприсядки, босоніж, наосліп, всередині.
Доберіть до виділених прислівників синонімічні фразеологізми.​

батько і ненька для мене- це найрідніші люди на землі.я їх дуже люблю і поважаю.вони мої батькі ,які завжди прийдуть мені на ,тому я вважаю.що   кожен з людей повинен поважати своїх батьків и піклуватися про них коли вони стануть старенькими,як вони піклувались о дітях коли вони були малі.батько і ненька працюють для того щоб ми могли вивчитися і стати гарними людьми,щоб вони могли пишатися в майбутньому нами.я дуже розумію тих дітей сиріт,які не мають   батьків їм дуже важко в житті,вони одинокі на цьому світі без любові батька і ненькі.тому я вважаю,що їх треба поважати,цінити,любити і буде краща доля для нас."батька й неньку поважати_кращу долю мати".

одна з найпопулярніших квіток - це ромашка.

у неї білі пелюстки. коли насувається негода вони закриваються, щоб захистити жовту серединку. тоді квітка стає непомітною серед інших трав.

у ромашки гнучке стабельце, яке повертає квіточку до сонця.

є декілька видів цієї рослини. польова ромашка -невелика, не вище трави. а   селекційна виростає до 1 метра.

але яка б не була у вас ромашка, вона все одно зачарує своєю красою. 

я чомусь найбільше люблю осінь. і не така вже це сумна пора, як писав знаменитий поет; і не завжди за вікном дощ і сирість. для мене осінь - це запах багаття, на якому смажиться ароматне м'ясо; якийсь особливий повітря і абсолютно неповторний «глибокий» світло сонця. але найголовніше - це царство червоних, багряних, , жовтих фарб. на деревах тріпочуть перші жовті листочки, потім червоні,багряні, золоті. достигли сливи, груші, яблука. в повітрі пахне медовим ароматом. ще чорнобривці, жоржини поспішають доцвісти.

якщо б я був інспектором даї, то старанно слідкував би за всіма учасниками руху. вчив би школярів та дорослих виконувати правила переходу проїзджої частини. водіям   не дозволяв порушувати правил. на початку було б багато незадоволених, але потім вони б зрозуміли, що так дороги стали безпечнішими і штрафів на багато менше. я   нізащо не брав би хабарів, бо тоді всі пригоди на моїй ділянці не давали б мені спокою. коли людина знає, що інколи можна порушувати правила, то вона починає це робити часто. 

, я б зміг бути гарним інспектором даї.