А) «П,— а,— п».
б) А: «П!»
Складіть речення до схем

А) За тиждень у нас змагання зі спорту, - сказав вчитель - тому готуймося!

Б) Катруся задивилася на квіти: "Які ж вони гарні!"

"Шануйте батька й мати, - казав відомий поет, - любіть їх та оберігайте. "

Командир наказав :"Негайно всі на свої місця! "

мурахи всюдисущі - їх можна побачити будь де; згуртована сім"я - дружна сім"я; мураха крихкотіла - слаба, безсила; лагодити мурашник - відновлювати пошкоджені місця.

обовязки у молодої мурашки - доглядає личинок, здобуває харч, захищає мурашник від ворогів, лагодить, вартує його, охороняє свої мисливські ділянки, виносить сміття, дотримується чистоти.

працьовитими я можу назвати людей, які постійно трудяться не рук. вони не чекають, поки їх хтось попросить чи їм накаже. ці люди завжди готові безкорисливо іншим саме такими є мої батьки, дідусь і бабуся ▬ невтомні, працьовиті !

моє місто  дуже красиве!   у  ньому багато  парків,  скверов.в  моєму  місті багатокрасивих  уліц.в  моєму місті  бувають  низькі і  високі  дома.в  моєму місті  взимкухолодно,  а  влітку  тепло.я  люблю  гуляти  по  своєму  городу.я  люблю  своє місто.