2. Розкрити дужки, поставити розділові знаки.
1.Мат(е, и)ринський погляд був начеб/то (с, з)повне(н, нн)ий якоїсь цілющої сили.
2. Почекай/но дівчино ще/й для тебе троянди восени розцвітуть.
3.Тішся дитино поки ще маленька ти/ж/бо живеш на/весні.
4. Добрії жнива колись/то будуть.
5. Гарно як не/наче в казці.

        завжди любили люди цілющу красуню калину, яка             

є символом краси, ніжності. весною вона розквітає і

стає гарною, мов дівчина в білому вбранні. цвіт має

  два види квітів – непоказні зеленуваті – всередині,                                       

пишні білі – на краях. велике зелене листя тільки                                    

покращує відчуття краси. гарні квіти приваблюють ко-               

мах, ягоди ж утворюються  з непоказних   квітів всере-                   

дині. красива вона і тоді, коли червоніють її ягоди.

тоді вона стає схожою на молоду жінку   у червоному                

  намисті.                                                                                                                                                                                                              

у к р  a `  ї   н  к  а  ,   8 букв, 9 звуків, 4 склади, наголошений 3 склад.

о -  -  о    =о  -   -    о

сьогоді не дуже холодний день. діти грають на ковзанці в хокей. деякі вчаться їздити на конзанах. аня вже добре вміє кататися на ковзанах. всі вони на ковзанах.

але потрібно докладати багато зусиль щоб зберегти природу.не забруднювати річки,не вирубувати ліси, не винищувати рідкісних тварин.                                                                                       якщо чесно я так і написав