Тема:Контрольний письмовий твір-опис місцевості(вулиці, села, міста) за
складним планом, використовуючи відокремлені означення та обставини.
Написати твір-опис місцевості за вибором, повторити відокремлені означення та
обставини.
​

            скласти діалог про пам’ятки історії та культури пропоную так: -          привіт, марусю! як твоя робота над проектом з історії? -          привіт, наталку. працюю. ти ж знаєш, що мені дісталась нелегка тема про пам’ятки історії та культури. -          проте, мабуть, ти дізнаєшся під час роботи чимало нового. -          так, ти права. я тепер знаю, що україна має чимало безцінних скарбів, серед яких фортеці, палаци, святині, архітектурні шедеври. -          а де пам’яток найбільше? -          на жаль, це визначити неможливо. але я можу сказати, що на закарпатті та львівщині більше всього фортець та замків, у київській області чимало святих місць та дуже вартісним є музей народної архітектури та побуту. -          наша держава має багатовікову історію та культуру. тож не дивно, що вона має стільки унікальних витворів мистецтва. -          якщо тобі цікаво, приходь до мене завтра, я тобі розповім більше про пам’ятки нашої області. -          мені дуже цікаво. обов’язково завітаю. до зустрічі! -          до завтра!

два - двiйка(iменник), двояко(прийменник), двiйний(прикметник).

свiжий - свiжiсть( свiжо(прийменник).

лiд - льодовий( лiдяний(прикметник), лiдяно(прийменник).

мрiя - мрiйливий( мрiйник( мрiйливо(прийменник).

чайка - чаячий(