Зробіть повний синтаксичний розбір
Очі — ніби з весняної хмари: у них і подив від того квіту, що затоплює повесні цей підлісний масив міста, і якась сторожкість, яку можна побачити тільки в очах матері, і мудра задума, що влягається десь глибоко барвою яблуневої пори золотої осені

я дуже хочу стати дезайнером ! це цікава та недзвичайна професія.дезайн одягу я можу вигадати сама,який захочу.дезайнером не кожен може стати.ця професія мені подобаеться тим, що в ній что-то)ось чому вона мені

шану'ють-7 букв,7 звуків, 3 склади, 2 - наголошений

ш [ш]- приг.,гл.,тв.

а [а]- голосний, ненаголошений

н [н]- приг.,дз.,тв.

у [у']- голосний, наголошений

ю[й]- приг.,дз.,м'як.

  [у]- голосний, ненаголошений

т [т']- приг.,гл.,м'як.

ь- м'який знак

усе живе на нашiй плантi не може iснувати без води.воду завжди вважали джерелом усього живого. вода служила середовищем, в якому, в процесi еволюцii на нашiй планетi розвивалися рослини й тварини.встановився нерозривний зв,язок людини з водою , оскiлькi вода е постiйним учасником бiохiмiчних процесiв ,що вiдбуваються в живих органiзмах.вода е  визначальною для будь якоi живоi iстоти, а значить вода- це життя!

жили собі троє нерозлучних друзів.- а чи не полетіти нам у ракеті на місяць? - запропонував "- а й справді давайте полетимо на місяць! подивимося на нього, а ще й побачимо який насправді космос. - сказав сашко.- давайте. - погодився андрій.вони побудували ракету. гарну і велику. і вони стали прощатися з усіма і сідати у ракету.дівчатка махали їм хустинками. вони хоті, щоб хлопчики скоріше повернулись назад, бо вони за них дуже хвилювалися.через декілька днів вони повернулись і розповіли де вони були, де спали і все інше. вони були дуже раді що побачили таке. а дівчатка їх дочекалися і були дуже раді, що вони повернулися.

это мое старое решение! я не ! в обсуждение смотрите !