ОЧЕНЬ ПРИДУМОВАТЬ СВОЕ!
Розіграйте діалог-спілкування засобами мобільного зв'язку між однокласниками, які домовляються про обмін записами музичних творів улюблених виконавців. Кожен розповідає про свого улюбленця й цояснює, чому творчість саме цього митця йому найбільше

  цікаво, що було б, якщо я була призедентом україни? ну над цим питанням я подумаю добрячею

  ну по-перше я б поставила но ноги державу.цікаво як би я це зробила? я б знизила ціни і підняла заробітну плату.або навпаки ціни так би і залишилися але я би підняла все одно зарплатню.ну це я зробила би для того, щоб у людей піднялася до мене довіра.потім би я тим людям які без житла або що.я би зробила так щоб людям жилося гарно, щоб задовілнялися всі їх потреби, але у рамках розумного.

  одже я думаю, що все таки я би зробила державу велику та могутню. 

    скласти текст-розповідь про похід до театру пропоную так:     минулого тижня мені вдалось відвідати виставу "наталка полтавка". ми за татом і матусею прийшли до театру трохи раніше. там ми здали верхній одяг до роздягальні і увійшли до зали. театр виглядав дуже ошатно. сидіння були червоні та оскамитові. ручки на них і. стіни білі, але фігурні. зверху висіла дуже велика люстра.       ось пролунали дзвоники. світло вимкнулось і почалась вистава. вийшли актори, вбрані в народний одяг. вистава була чарівною. я і плакала, і сміялась. емоції від вистави були лише позитивними. похід до театру мене дуже вразив. тому через два тижні ми з мамою плануємо відвідати ще одну виставу. а ще через кілька місяців обов'язково сходимо на "лускунчик" - виставу, що готується до новорічних свят. театр - гарне місце, що спроможне надихати та дарувати нові емоції.

з[з]-согл.,звон.,тв.,

д[д]-согл.,зв.,тв.,

а[ а]-глас., безуд.,

ё[о]-гл..удар..

 

т[ - ]

ь[ - ]

с[ ц ]-согл.,зв.,тв.,

я[ а]-глас., безуд.,