Батько хай їде орать його коні знають а я піду гулять мене гості чекають
РОЗСТАВИТИ Розділові ЗНАКИ І ЗРОБИТИ СХЕМУ

перо,варення,виделка,сiм'я,спiдниця,рiчка,ескалатор,стiлець,ювiлей,екран,

папiр,лiкар,яблуко,ранець,сiк,ягня,парося,меч,цибулю,малюк.

я вважаю що потрібно гарно вчитися ,щоб досягти успіхів у житті.адже всюди потрібна наука.ніде без неї не обійтись.люди які не хотіли вчитися,прогулювали школу,не робили завдання нічого в житті не   досягли.тому й нам дітям потрібно задуматись -чи хочемо ми чогось досягти? якщо   так   то нам потрібно вчитися ,вчитися і ще раз вчитися.

  сиділа марійка за уроками та й замріялася : " от якби мені чарівну ручку, яка б   вміла окрім виконування мого завдання, ще й вірші склададати. мама була би дуже задоволена. прийшла би вона з роботи, а усе вже зроблено, бо поки моя чарівна ручка робила уроки, я би з працею по дому: вимила би підлогу, посуд, нагодувала би нашу кицю мурку, та зробила улюблений матусін чай. а коли мама запитає мене, як я все встигла, я прочитаю найгарніший в світі вірш про неї. отож було би гарно! " марійка наче прокинулася від сну з посмішкою на "я ще маю час"-подумала вона. та взялася старанно виконувати уроки, потім - усе як в її мрії- матусі і зробила чай. а коли мама повернулася та запитала марусю хто це все зробив, донька згадала, що забула написати вірш, та просто вимовила: " я тебе кохаю, мамо! " а матуся сказала: я все бачу і без слів. дякую тобі! "

отож марійка вирішила, що може добре обійтись й без чарівної ручки. 

хворий на грип, багатий добром, автобус на замовлення, сталося за неуважності, вхід за запрошеннями, старший за віком, екзамен з мови, дякую василеві, згідно з умовою, відповідно до завдання.